幼儿园:独特的指纹.docx

大班科学《独特的指纹》 活动目标: 1.观察指纹,了解指纹外形特点和类型及其用途。 2.尝试用“印”的方式指纹作画。 3.体验发现的快乐,养成仔细观察的良好习惯。 活动准备: ppt课件、印泥、纸片若干、放大镜若干、警察破案短片 活动重点难点: 认识并区分指纹的类型 活动过程: 一、导入,欣赏指纹画,引导幼儿发现指纹。 二、1.展示教师指纹,引导幼儿观察 2.观察小朋友的指纹,引导幼儿观察并发现 3.总结三种类型的指纹,并认识。 4.用放大镜观察自己的观察手指头有几个箕形、斗形 5.让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,观察自己的指纹,并比较周围小朋友的指纹。出示双胞胎的指纹图片引导幼儿观察,发现双胞胎的指纹也是不一样的。总结每个人的指纹都是不一样的。 6.播放警察指纹破案视频 7.看指纹手机、指纹锁、指纹考勤机图片 三、指纹作画 活动延伸:回家和父母小伙伴观察指纹

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