大班科学《独特的指纹》
活动目标:
1.观察指纹,了解指纹外形特点和类型及其用途。
2.尝试用“印”的方式指纹作画。
3.体验发现的快乐,养成仔细观察的良好习惯。
活动准备:
ppt课件、印泥、纸片若干、放大镜若干、警察破案短片
活动重点难点:
认识并区分指纹的类型
活动过程:
一、导入,欣赏指纹画,引导幼儿发现指纹。
二、1.展示教师指纹,引导幼儿观察
2.观察小朋友的指纹,引导幼儿观察并发现
3.总结三种类型的指纹,并认识。
4.用放大镜观察自己的观察手指头有几个箕形、斗形
5.让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,观察自己的指纹,并比较周围小朋友的指纹。出示双胞胎的指纹图片引导幼儿观察,发现双胞胎的指纹也是不一样的。总结每个人的指纹都是不一样的。
6.播放警察指纹破案视频
7.看指纹手机、指纹锁、指纹考勤机图片
三、指纹作画
活动延伸:回家和父母小伙伴观察指纹
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