部编版八年级语文上册-《6 回忆我的母亲》天津市陶靖芸老师教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 我的母亲 预习检测（ppt）一、导入（ppt） 师：从前，有一个小孩子马上就要降临到人间了，临行前，他跟上帝说：“上帝啊，我这么无助和弱小，离开了您的照顾，到了人间可怎么办哪！”上帝说：“不用担心，我的孩子我已经为你选好了一位天使，她会代替我全心全意地照顾你”小孩子听了很高兴：“天使的名字叫什么？我怎么才能找到她呢？”上帝笑了：“你不用找她，等你一出生她就已经陪在你的身边啦”同学们猜猜这天使的名字叫什么呢？生：（母亲） 师：是的，所以西方有句谚语：上帝无法分身各处，所以创造了母亲，“母亲”是一个有温度的字眼，母爱是一个恒久的话题，今天我们一起来学习《我的母亲》。请问，题目中的母亲是谁的母亲？生：（胡适的母亲）二、整体感知（ppt） 胡适（1891—1962），字适之，现代诗人、学者。1910年赴美留学，一生获取36个博士头衔。1917年7月回国。曾任北京大学教授、校长，曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。代表作有《文学改良刍议》，新诗集《尝试集》。 师：最震撼你的是什么？ 生：35个博士头衔北京大学教授、校长 师：有人说大陆有鲁迅，台湾有胡适。胡适深得蒋介石的赏识。胡适在去世时，蒋介石亲手写下挽联：（ppt）“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表。”还有人为胡适写下了这样的的墓志铭，我们一起来读一读：生：（ppt）这个为学术和文化进步，为思想和言论自由，为民族的尊荣，为人类的幸福而苦心焦思，敝精劳神以致身死的人，现在在这里安息了…形骸会化灭，陵谷会变易，但现在墓中这位哲人所给予世界的光明，将永远存在。师：这是多么高的评价和赞扬啊，人们都说，一个成功男人的背后一定有一个女人，如果此话当真，胡适先生背后的女人，应该就是他的母亲冯顺弟。法国作家莫泊桑说：“人世间最美丽的情景，出现在我们怀念母亲的时候。”（ppt）你认为胡适怀念的是一位怎样的母亲？生：（严厉又慈爱、可怜又可敬、宽容、能干、坚强、和气）师：看来同学们预习得很充分，说得不错。文中的母亲有着特殊的身份，既是我母亲，也是大哥二哥的后母，还是年轻的寡妇。（板书：我母亲、后母、寡妇）这真是一位很不容易的母亲。三、精读课文 师：作为一个新文化运动的倡导者，一个受了七年西方新思想教育的大学者，会怎样评价这样一个苦命的传统母亲对自己的影响呢？或者说文中哪句话点出母亲对作者的影响及作者对母亲的感激？集中在文章的哪一句？（齐读）生读：（ppt）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如是我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 师：以上所学的种种内容用一个词表示就是——生：做人哪个小节有概括？ 生：第4小节。（ppt）“但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。” 师：这一句应该怎么读呢？读的时候要强调哪个词呢？对，要强调“我的恩师”四个字，为什么呢？这里表达了作者的感激之情。你还能从字里行间读出点什么来吗？如果你手中没有课本，作者使用的哪个词让你感觉不太恰当？生：“究竟”它是毕竟、到底的意思。“一点”，隐含着那么一点遗憾。 师：可见，胡适认为自己的童年是有缺憾的，其实，一个接受过西方新思想教育的大学者回首童年——失去了学习音乐的唯一机会，失掉了学做画家的机会，连和小朋友一起跑跳都不行，这一些缺憾和母亲多多少少都会有一些关系。所以，这也就是为什么文章的题目是我的母亲，前三段却着重回忆了童年的生活的原因。本文选自《胡适自传》，自传是真实地记录自己的成长经历。作者这样剪辑材料，既保证了真实，又真实地表达了自己的情感。在此我们可再一次感受到，母亲在“我”的心目中，没有对错，有的只是敬仰和感激之情。让我们怀着这种感情，再来读一读最后一句。（生齐读此句） 生：但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。师：（配乐深情诉说）胡适有出息了，回国的第二年在北京买了房子，于是想接母亲到北京同住，母亲没有答应，其实，此时母亲已有病在身，为了不影响儿子的工作学习，瞒着儿子，于当年去逝，年仅45岁，临死未能见上一面，造成了终身的遗憾。在回家奔丧途中胡适写下了《先母行述》。（ppt）“生未能养，病未能侍，毕世勤劳未能丝毫分任，生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此！”在母亲去逝12年后的一个深夜，年届40的胡适，整理自传，回忆起自己母亲，怀着感激和思念之情写下了《我的母亲》。四、品味赏析 师：（ppt）那这位让胡适惦念12年却不减丝毫情感的母亲到底具有怎样的特点？请同学们默读5-7节，抓住关键的词语谈谈你的理解。 生：1、母亲很苛刻。从“喊”字中可以看出来。天刚亮，“我”还沉浸在梦乡里，母亲就把“我”喊醒，给“我”上政治课，而且天天如