【教案】秋天的图画教案教学设计.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 秋天的图画教案教学设计 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 教学目标 秋天的图画教案教学设计 1．通过本课的学习， 使同学感受秋天的漂亮， 初步懂得“劳动制造美〞的道理； 2．学习生字，会认八个生字，会写八个生字； 3．有感情地朗读课文，背诵课文；教学预备： 教学重点： 1、熟悉 8 个生字，能正确书写 8 个字； 2、能有感情地朗读课文，体会秋天的美，感受勤劳的人们对秋天的宠爱、赞扬之情； 第一课时： 一、复习导入： 上节课我们学习了很多描写秋天景色的词语， 大家仍记得吗？现在赶快去秋天的果园里摘苹果， 谁能精确而且大声地读出苹果后面的词语，这个苹果就属于你啦！ 〔玩嬉戏：摘苹果，复习上一课学过的词语〕二、创设情境，激发爱好： 1、哎呀，看到果园里的果子都熟了，大家都知道，秋天来 了；你仍能从哪些地方发觉秋天来临了呢？ 〔指名同学发言〕 2、师述：有一位奇妙的画家，他用手中的画笔为我们画了一幅漂亮的图画，这就是“秋天的图画〞，同学们想去看看吗？让我们一起乘坐“红叶号〞列车开头一次开心的旅行 吧！大家检查一下，该