人教部编版六年级语文课外阅读练习题50(精编版)带答案解析(1).docxVIP

人教部编版六年级语文课外阅读练习题50 （精编版）带答案解析（1） 一、部编版六年级下册语文课外阅读理解 课外阅读。 草地夜行（节选） 听了他的话，我快上几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿,我又鲨 （ludla）下了一大段。 他焦急地看看天，又看看我，说:来吧，我背你走!我说什么也不同意。这一下他可火了:别 磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?他不容分说，背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再 （祈求请求）他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。 突然，他的身子猛地往下一沉。小鬼，快离开我!他急忙说,我掉进泥潭里了。” 我心里一惊,不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一 下子把我甩在一边，大声说:快离开我，咱们两个人不能都牺牲!??????要要记住革命!” 我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经璽 （mo m自）顶了。 我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么 （坚强坚左）的同志!为了我这样的 小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！ （1） 找出括号里不恰当的音节和词语。 （2） 文中省略号的作用是（）o 内容的省略 列举的省略 说话的断断续续 （3） 读文中加下划线的句子，联系上下文，完成填空。 他焦急地看看天是因为: 又看看我是因为: （4） 我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。这一句应该用（）的语气来朗读。 轻快高亢 低沉缓慢 （5） 短文中的“他”是一个怎样的人?你是从哪些地方体会岀来的？ 阅读短文，完成练习。 母亲的土月饼 又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、 豆沙的、火腿的、莲蓉的??????尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做 的“土月饼”。 在那个物资匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的到来的。因为中秋节的到来意味着我 们能吃上母亲做的土月饼。 那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮 的月饼了，上面还沾满了香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等做的馅就 露岀来了，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时 候，一只手小心地在下巴下托着，连掉下来的渣都一点点舔掉。那个时候家里穷，能吃这 样的一个月饼是很奢侈的。 母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市上 买来糯米，经过淘洗，再把白花花的糯米铺在一个大筛子里，然后不停地搅动、翻转，以 便尽快去除水分，直到水汽完全蒸发掉，这才拿到磨坊去磨成米粉。米粉带回家，母亲先 把米粉倒进锅里，用小火炒好，然后按一泄比例掺进汕和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒 头一样切成一小块一小块的，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂 花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻地把包着馅料的饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形 就岀来了。 我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个圆形 的图案，图案大都是一些花朵或者福禄寿字样，边上还有一圈齿状花边。我们把双手洗 净，小心地往月饼模子里放米团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里岀来的时候，那份 满足和幸福溢满了我们的笑脸，淸脆的笑声也在屋子里久久飘荡。 最后一道工序是蒸烤。母亲在上灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火 焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑脸。渐 渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来 了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。 好不容易等到月饼岀锅了，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一 个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的淸凉，真是美味无比！ 如今，我们的生活水平提高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多，口味各 异,可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的丄月饼”那么有味。想起母亲的土月饼”，我的眼 睛忍不住又湿润了 （1） 用简洁的文字补全文中母亲做月饼的工序。 买糯米T淘洗糯米T做米饼TT捏雏形TT （2） 短文中的一些语句具有很强的表现力。请用心读下而的句子，分别从用词、修辞手法 的角度赏析表达效果。 渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出 来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。（从用词角度赏析表达效果） 火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑 脸。（从修辞手法的角度赏析表达效果） （3） 短文写的是母亲的LL月饼心，而第①③段却用大量的笔墨写了单位发的月饼与 那时候的月饼”，这是为什么？ （4） 短文最后一个自然段与开