幼儿园大班数学《超市》教案模板范文.pdfVIP

幼儿园大班数学《超市》教案模板范文 设计意图： 超市是幼儿生活中熟悉的场所，而藏在超市中的数学比比皆是，货品统计、 货品分类、货品排列、货品重量、货品价格、货品买卖等等。通过一种简单明 了的方法把需要的物品数量清楚地记录下来，这对于大班的幼儿来说是一种经 验的提升。让幼儿带着“开超市”为目的学习任务，尝试分类，并使用新方法图 表法来统计物品，并在活动中表现出自主、探索的学习状态。 活动目标： 1、初步学习利用图表进行统计的方法，并了解图表统计的特点。 2、乐于尝试和探索，愿意与同伴合作学习，体验成功的乐趣。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、货架3个，小篮5个，推车2辆，玩具类、餐具类、文具类若干。 2、统计图范例一张，表格两张。 3、幼儿操作用的统计表若干、水彩笔。 活动过程： 一、 引出课题 1、谈论与超市有关的内容，激发幼儿的兴趣。 今天老师与小朋友一起开一个超市，我当老板，你们当员工好吗?我已经准 备了这些货物，你们看是什么? 2出示货架、小篮、推车问：这