中班数学开水果店教案反思.pdfVIP

关于中班数学开果店教学计划的思考 中班数学开果店的反思教学计划主要包括活动设计的背景，活动目 标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，以提高 孩子记忆的准确性，使孩子记忆了解更多水果名称，适合幼儿园老师参 加中班数学活动班。过来看看水果店的教学计划。活动设计背景 为了让孩子们更好地了解水果店的布局，也更多地了解了水果的名 称。培养幼儿的感觉并提高他们对事物的兴趣。 活动目标 1.提高幼儿记忆的准确性。 2.让孩子更多地了解水果名称。 3.提高幼儿的绘画能力。 4.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.激发孩子对学习的兴趣。 教学重点，难度 要点：可以分辨出在商店中看到的各种水果，并介绍它们的陈列规 则；难点：用中文命名自己喜欢的各种水果； 活动准备 1.教学挂图《开商店》，教师为各种水果，儿童数学书籍制作的卡 片； 2.活动开始前，孩子们参观了水果摊和超市等地方； 3.老师自己的水彩笔，白皮书； 活动程序 一，开始部分 老师让孩子回想起去水果店或超市的经历。 1.当我们参观水果店时，您会看到什么水果？它们是什么颜色？