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数学：动物运动会 活动目标： 1.能初步感知物体在序列中的位置。 2.尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 重难点分析： 重点：能初步感知物体在序列中的位置。 难点：尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 活动准备： 课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。 活动过程： 一、动物排第几。 出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。 “今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到？第二个是谁？某某 动物是第几个到的呀？……” 二、动物运动会。 （一）出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。 “跑步比赛马上要开始了，看看小动物们现在在哪个跑道上？”（让幼儿说说××动 物在第几条跑道上） （二）猜猜谁会得第一。 “小朋友，你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢？”让幼儿说说。 （三）点击课件第三幅，进行跑步比赛，再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。 “到底谁会得第一名呢？让我们一起来看看比赛的过程，好吗？”表扬猜对的幼儿。 三、乘汽车回家。 “比赛结束了，我们乘汽车回家好吗？” 出示课件第四幅，让幼儿初步意识从上到下，从左到右的顺序，让幼儿一起来看 看、说