幼儿园：公开课教案.docx

活动教案 方格子老虎 张店区第一幼儿园 李培培 活动目标: 1.体验故事中小老虎变成方格子老虎又变回原来样子的情节，感受做自己最好的自信和快乐。 2.丰富词汇：普普通通、与众不同、独一无二、气呼呼等。 3.培养幼儿关爱自己、尊重自己的积极情感。 活动准备:《方格子老虎》ppt 活动过程: 一、观察图片，引出课题，激发幼儿兴趣。 提问引导：今天老师带来了一张照片，请你们看一看，这上面都有谁？虎爸爸和虎妈妈怎么了？他们为了什么事情争吵？我们来看看小老虎有什么好方法。 二、欣赏绘本理解故事内容，感受方格子老虎能为别人着想的好品德。 1.师幼共读，理解故事前半段。 （1）提问：虎宝宝出生时是什么样的？虎爸爸买黑油漆干什么？虎妈妈是怎么想的？ （2）提问：小老虎为什么难过？它会想到一个什么好方法？为什么他要把自己画成一只方格子老虎？ 为了不让爸爸妈妈吵架，小老虎把自己画成了一只方格子老虎，这真是一只为爸爸妈妈着想的好孩子。 （3）引导幼儿思考：小动物在干什么？这是一只怎样的小老虎？这个游戏带给大家带来了什么？（方格子老虎给大家带来了与众不同的快乐。）为了让小伙伴们快乐起来，给大家玩起了方格子游戏，这真是一个为同伴着想的好孩子。 2.引导幼儿猜想故事的结尾，感受小老虎的与众不同。 （1）只留下横条纹这是怎么回事？虎宝宝发生了什么变化？ （2）