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幼儿园英语创意活动筹划方案五篇 英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以 及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人 数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。以下是小编为大家精心整理的幼儿 园英语创意活动方案五篇，希望对你有帮助！ 幼儿园英语创意活动方案1 活动名称： 英语音乐欣赏(if you are happy ) 活动目标： 1、 加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感 2、 学 习词组 clap you hands, stmp you feet 3、 锻炼幼儿的表现力 活动准备：磁带 活动过程： 一、 greeting good morning everybody! 二、 topic 1、 完整的聆听歌曲 “今天老师给小朋友准备了一首歌，这首歌的名字叫if you are ha y，现在，大家一起来听一下。听完之后，老师要请小朋友来说一下，你 听完这首歌后有什么感觉。〃 “孩子们，歌曲听完了，你们有什么感觉啊?〃 2、 学习词组 clap you hands “孩子们，现在咱们来听一下这首歌曲的第一段，要认真仔细的听，听完以后 老师有问题问大家。〃 “孩子们，在刚刚的这一段音乐里，除了有唱歌的声音，还有什么声音?〃 “对，有拍手的声音，那你们知道拍手英语怎么说吗?〃 “read after to me, clap you handso 跟读。 “小朋友们说的真棒，现在在老师要请小朋友和老师一起听着音乐来一起做一 T clap you hands o 〃 练习。 3、 第二、三、四段的的学习同上。 4、 完整的练习 “小朋友们，这4段我们已经全部学习完了，现在我要和大家一起把这一首 歌完整的来表演一下，你们自己说你们能做下来吗?〃 “好，咱们来试一下。〃 5、 rview “小朋友唱的太好了，但是我们不要忘了刚刚才学过的英语。〃 带着小朋友们一起说，边说边做动作。 三、结束 幼儿园英语创意活动方案2 Teaching aims: ew word :bread ausage milk coffee Revisio :little car,milk What day i today ? How are you ? How old are you ? Teaching aids: icture ag reorder music Teaching te : te l:Greetings T:Cla egin,stand up! S:Stand u !stand u !I tand u ! T:Good morning oy and girl ! S:Good morning Mi Jiang ! T:Sit dow lease ! S:Sit down!sit dow !Isit dow ! te 2 : warm u T:What day i today ? S:Today i Monday. T:How are you ? S:Fine ,Thank you and you ? T:I m good !and how old are you ? S:I m five\si-.（每个问提都分别叫幼儿答复或齐答） Ste 3 Revision 全班小朋友一起读歌谣little car,milk Ste 4 Lear ew words T:I m very hungry.Do you have anything give me to eat ? S:NO ! O ! O ! T:Rellay ?what, that ?（旁边有一个小袋子装了些东西，突然发现，叫一名幼儿 拿来看看，里面是否有吃的） T： Haa !what, thi ? we call it read. S:Bread ! T:Good !（带读，也可叫幼儿起来自己读，每个单词读5遍以上，而且要使幼儿 都会认读。然后把图片贴在黑板上，这样一一引出其它3个新的单词：milk coffee ausage .最后一起复习） Ste 5 lay game 预备的一张画贴在黑板上，一个叫BORBOR的人推着早餐车，让小朋友们帮 助，但是要知道它们的英语怎样说才可以卖完，一个人大喊：Bread,bread,who want to uy a read ?It very deliciou !〃随后全班的幼儿一起问：“Bread,bread,在哪里?〃然后又叫一名幼儿上来找出 所要买的英语卡片大声的说：“Bread,bread,在这里!〃以同样的方式来卖出其它的 早餐，再给予奖励。 Ste 6 ing a ong -Teddy ear. ORBOR为里感谢大家放的。 Ste 7 It time to ay goodbye. 幼儿园