幼儿园大班数学《测量》教案模板范文 .pdfVIP

幼儿园大班数学《测量》教案模板范文-1 活动目标： 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的 关系。 3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。 4、体验数学活动的快乐。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、幼儿已有用等长的量具一一排列摆放进行测量的经验。 2、长短不一的学具如：尺子、绳子、小棒、积塑 、纸条等;笔、测量记录 表等 3、布置白雪公主的家的活动场景：小床若干、桌子等 活动过程： 一、组织幼儿参观《白雪公主》故事场景，设置问题情境引起幼儿测量兴 趣。 引入：春天到了，白雪公主想把小矮人的家打扮一新，但是她遇到了难题， 你们愿意帮助她吗? 二、幼儿尝试解决问题--量地砖，探索正确测量的方法。 1、引导思考：白雪公主想为小矮人的家里铺上地砖，怎样清楚的告诉瓷 砖厂的工人地砖的大小? 2、幼儿尝试用相同的工具测量。 3、引导幼儿比较测量的结果，探讨发现测量的正确方法。 讨论：选择相同的工具测量为什么会出现不同的结果? 方法： 找准起点，沿边线测量，用笔(