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第一课 秃宝盖、穴宝盖
教学目标:
1.初步掌握穴宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。
2.了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。
教学重点、难点:
初步掌握穴宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。 了解带有这两个偏
旁的一般书写规律。
教学过程:
一、写写偏旁。
穴宝盖:上点居中, 第二笔是竖点, 稍向左下倾斜, 横钩稍左低右高,
转折处稍顿
秃宝盖:第一笔是竖点, 不要写成短撇, 书写时向左下由轻到重顿笔。
横钩稍左低右高,转折处稍顿,出钩稍快。
二、描描写写。让学生通过描红、临写,初步掌握带有这两个偏旁的
字的书写方法。要发挥描红的作用,让学生在描写的作用,让学生在
描红的过程中不断体验、总结。
空,上下结构。穴宝盖略占整个字的三分之一。 下部第一笔短撇稍平,
横不宜太长,竖弯钩从短撇稍左处起笔,要写得舒展一些。
冠,书写时要注意横画间布白均匀, 竖折折钩中的竖与折钩要保持一
定的倾斜。
三、学生自己练练。
寂,下部小的竖钩应与上的竖上下对正,要注意左右点的呼应。又的
短撇稍收敛,捺书写时应适当舒展。
审,曰应稍偏,上大下小;最后一笔竖居中,与穴宝盖的上点上下对
正,应写得直挺有力。
官,上宽下窄,布白均匀,下半部分要居中。
军,秃宝盖约占整个字的四分之一。书写时横画间布白要均匀,最后
一横略长于秃宝盖的宽度,竖在整个字的中心线上,保持平稳。
板书设计:
秃宝盖、穴宝盖
罕 写
第二课 山字旁
教学目标
掌握山字旁作为左偏旁时的写法以及在左右结构汉字中的结构规
律。
通过观察练习, 掌握 “峰、岭、岸、峦”四个字的结构特点。
了解山字旁在上下结构中的变化规律。
教学重点 掌握山字旁在左右结构汉字中的书写特点和结构规律。
教学难点 山字旁在不同结构的汉字中的运用。
教学过程
一、导入
你们知道吗?我们中国的汉字有着悠久的历史, 最早人们是根据自然
界中的万物创造出来的。(课件展示汉字的发展简史) (师画山)
瞧,这会是什么字呢?板书:山
二、探究
学写山字旁
1.学写山字旁
(1)老师再来写一个山,有什么不一样?
(2)出示 山 与 山字旁
生:一个宽一点,一个窄一点。一个平一个斜。
师:让我们一起写一写这个山字旁。 (师夸张写) 我在写
的时候,运笔和结构中你发现了什么?
(3 )师生讨论写法
(4 )小结:对,(儿歌出示,师引领生齐读并书空)起笔稍顿直下
笔,竖提上斜粗到细。最后短竖外向内,上宽下窄要牢记。
(5)生练习山字旁。我们根据儿歌把山字旁写一写。
(6)作业展评
这位同学哪些地方写的好,值得我们学习。
2.学写“峰”字
(1)复习读帖方法:看字形、抓特点、找主笔、定笔位。 (2 )观
察分析结构和笔画的变化 (3)师示范写,学生书空
师小结:对,这个取斜势的山字旁一般都出现在字体左边偏上的位
置。 (4 )学生练习 (5 )师生共评
3.找一找,比一比
我们再来看,同样是山字旁的,哪一个和“峰”字的结构、写法差不
多。(出示:岭、峦、岸)
师小结:岭,左右结构的山字旁都要取斜势。 那峦和岸的
山字旁应该怎么写呢?
4.学写“岭、峦、岸”
(1)一起来写一写这三个字。 (师在黑板上写,生说笔画。)
(2)学生写,师巡回指导,并强调要点。
5.师生简评
总结:只要大家仔细观察,多多练习,就能写一手漂亮的字,这样养
成习惯,能使人细心,容易集中意志
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