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七年级语文下册4《沙与沫》教案长春版 七年级语文下册4《沙与沫》教案长春版 PAGE / NUMPAGES 七年级语文下册4《沙与沫》教案长春版 《沙与沫》 教学目标 ： 1、了解纪伯伦及其作品《沙与沫》 。 2、理解每一则格言的含义并能指导自己的生活。 3、积累并背诵每一则格言。 4、学习创作格言。 5、培养学生学会生活，热爱生活。 教学重点：理解每一则格言的含义并能指导自己的生活。积累并背诵每一则格言。 教学难点 ：了解格言创作特点，学习创作格言。 课标要求：不作为中考考查内容。 第一课时 一、导入新课。 二、走近纪伯伦。 三、朗读每一则格言。 1、默读，要求读准字音。 2、齐读，要求读准重音，合理断句。 3、男女生分读，要求尽量背诵。 4、体会文题含义。如果用 23 则中的一则来诠释文题的含义，应该选择哪一则？ 四、体会每一则的含义。在这 23 则中，你最感兴趣的是哪一则？说明理由。 五、作业： 1、背诵《沙与沫》。2、学习检测基础。 六、教学反思： 第二课时 一、导入。由背诵引入。 （每人一则，直至背完） 二、探计有疑问的几则。 1、如果你嘴里含满了食物，你怎么歌唱呢？ 2、我们都是囚犯，不过有的是关在有窗的牢房里，有的是关在无窗的牢房里。 3、也许大海给贝壳下的定义是珍珠，也许时间给煤炭下的定义是钻石。 4、听真下载的人并不弱于讲真理的人。 5、生命是一支队伍，迟慢的人发