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- 2021-10-06 发布于上海
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课题 快乐读书吧:读读童谣和儿歌 设计者
教材内容 第二册第一单元:快乐读书吧
课本 P16
教学内容
★1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
2. 创设浓厚的读书氛围,激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣,学会与人分享
教学目标
阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。
(核心目标
3. 在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语
标红,前加
文素养。
★号)
创设浓厚的读书氛围,激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣,学会与人分享阅
教学重点
读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。
在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语
教学难点
文素养。
教具准备 课件 课时安排 1 课时
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