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中班音乐《小青蛙》教案设计
活动目标:
1、引导幼儿在熟悉音乐的基础上,引导幼儿创编 2/4 的节奏型。
活动准备:
1、幼儿已经熟悉歌曲。
3、音乐录音。
活动过程:
2、运用拍手、青蛙的叫声、跳等多种形式复习巩固对这两种节
奏的掌握。
二、创编节奏
1、出示几种节奏卡幼儿分别找出与青蛙妈妈和小青蛙的叫声相
对应的节奏型。
2、引导幼儿创编节奏
——小青蛙除了“呱呱呱”、“呱呱呱呱呱”这样叫以外,还可
以怎样叫?
——幼儿自由创编
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