《笑与泪，经历与成长》教学设计教学目标.docVIP

笑与泪，经历与成长 ——《城南旧事》导读微课 教学目标： 了解《城南旧事》相关内容。 通过欣赏精彩片段，激发学生阅读兴趣。 教学过程： 一、导入 大家肯定被眼前这洋溢着笑意的可爱而稚嫩的脸庞吸引住了，她就是《城南旧事》这本书的主人公——小英子。 每个人的童年都是段美好的经历，难忘的记忆。那段回忆，谁都无法抹去，不曾忘记，那就把它藏在心间，视为最珍贵的宝贝。正如台湾著名作家林海音在《城南旧事》的序言中所说： “我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。” 二、书籍简介 1、作者 《城南旧事》是林海音的自传体小说,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说。它描写了二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感,《城南旧事》曾被评选为“亚洲周刊二十世纪中文小说一百强”。 2、故事 这本书以英子的成长为线索一共讲述了5个故事：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》。 3、人物 这本书的独特之处就是书中人物的命运全融在小英子的充满童真的大眼睛