幼儿园一日生活各环节的卫生要求与指导word版本.docxVIP

幼 儿 园 一 日 生 活 各 环 节 的 卫 生 要 求 与 指 导 幼儿园一日生活各环节的卫生要求与指导 一、幼儿一日生活环节 1、晨检 2、进餐 3、睡眠 4、盥洗 5、入厕 6、上课 7、游戏和户外活动 （一）制定合理生活日程的意义 1、保护儿童神经系统的正常发育 （ 1）形成动力定型 （2）保证劳逸结合 （3）保证睡眠时间 2、保护消化系统的正常功能 3、便于更好地安排教育活动 （二）制定一日生活日程的依据 1、幼儿的年龄特点 2、教育教学的要求 3、地区的特点和季节的变化 4、家长工作时间的需要 二、幼儿一日生活各环节的卫生要求 1、晨（午、晚）检 检查儿童的卫生习惯、观察儿童的精神状态及衣着整洁情况。 （ 1）一问：有无发烧、咽痛、咳嗽、腹泻等症。 （2）二摸：额头、手心、颈部是否发烫，腮腺及淋巴结是否肿大。 （3）三看：神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。 （4）四查：口袋中有无不安全的东西。 2、进餐 （ 1）进餐前可组织幼儿安静地做游戏，不要剧烈运动。 （2）吃饭前要洗手；进餐应定时。 （3）掌握幼儿的进餐情况，要幼儿学会自己独立进餐。 （4）每顿饭约 20~30 分钟，不要催促小朋友快吃，或比谁吃得快，但边吃边玩 的小朋友，要提醒他专心吃饭。 （5）应教育幼儿专心吃饭，细嚼慢咽，掉在地上的食物不要捡起来再吃。 （6）进餐时不处理问题。 3、睡眠 （ 1）按时入睡，睡得好，按时起床； （ 2）要有正确姿势，双腿弯曲，向右侧卧睡； （ 3）用鼻子呼吸，冬天要盖好被子，不露肩，不蒙头睡觉，不睡沙发床等； （4）自己整理床铺、被褥，按顺序穿脱衣服、鞋袜，衣服脱下后叠放在固定的 地方。 3、睡眠 （ 1）尽可能创造良好的睡眠环境。 （2）睡前要避免精神或其它刺激。 （3）培养幼儿良好的睡眠习惯。 A. 按时入睡，睡得好，按时起床； B.要有正确姿势，双腿弯曲，向右侧卧睡； C.用鼻子呼吸，冬天要盖好被子，不露肩，不蒙头睡觉，不睡沙发床等； D.自己整理床铺、被褥，按顺序穿脱衣服、鞋袜，衣服脱下后叠放在固定的地 方。 （4）幼教工作者要合理组织幼儿的睡眠。 4、盥洗 培养幼儿自己洗手、刷牙、洗脸等能力，可以按一定顺序，习惯成自然。 （1）用流水和香皂洗净身体的裸露部分。 （2）饭前、便前、便后、手脏时能主动洗手，随时保持清洁 。 （3）饭后漱口、早晚刷牙，按时剪指甲。 （4）晚上洗脚，洗屁股。 （5）定期洗头、洗澡。 （6）洗脸、洗手的方法要正确。 （7）要有专用的毛巾、漱口杯等。 5、入厕 （ 1）应逐渐培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿擦屁股由前向后擦。 （2）在活动间歇，提醒幼儿入厕，不要憋尿。 （3）教育幼儿大便后要用肥皂洗手，拉稀要告诉老师。 6、上课 （ 1）上课时间应安排在每天精力最充沛的时间段内。 （2）每节课持续时间应根据不同年龄的主动注意时间而规定。 （3）教师应严格掌握时间。 （4）上课环境要干净，有良好的通风换气设备，空气清新、光线充足。 （5）培养幼儿坐立行的正确姿势，注意保护幼儿的视力 7、游戏和户外活动 第四章 幼儿园的教育第二十五条：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要 形式。 应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。 应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。游戏材料应强 调多功能和可变性。 应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经 验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个 体的全面发展。 《幼儿园工作规程》第三章幼儿园的卫生保健第十三条： 幼儿园应制订合理 的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时 间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高 寒、高温地区可酌情增减。 （ 1）遵守规则要求，合理选择内容和玩法，注意活动安全，不过度活动； （2）根据活动量的大小、身体出汗的情况及时增减衣服，有汗及时擦干； （3）学会适当的休息，调整内容和时间，培养自我控制的能力； （4）对体弱儿要给予照顾。