中学教师招聘结构化面试试题及答案.doc

精品word可编辑 精品word可编辑 精品word可编辑 中学老师聘请结构化面试试题及答案 【以下资料为云南事业单位老师/特岗老师理论学问考试，包含了训练学与训练心理学以及2021年至2021年历年老师面试考试真题局部资料，仅作为考试复习资料下载】 1. 同学打瞌睡，“呼噜声〞一下子把全班同学的目光吸引了过去，老师如何处理? 【育萃专家真题解析】老师首先要稳定自己的心情，千万不能在同学面前发脾气，否那么会失去老师的威信，也会影响全班同学的心情和课程进度。老师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较简洁使人想睡觉，但睡着的话简洁着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。〞 2. 如何处理迟到的同学? 【育萃专家真题解析】首先，要了解孩子吃到的缘由，是不是有特殊的状况。在处理迟到的问题上分两种状况来看。对于间或迟到的同学，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮助请假;对于连续迟到的同学，老师要引起留意，调查迟到的缘由，和家长准时沟通，支配好同小区的同学做好监督，不让他迟到。 3. 如何处理有冲突的两个同学? 【育萃专家真题解析】当同学发生冲突时，老师要稳定自己的心情，不要不分青红皂白地将同学批判一通，因为你的处理方式将直接影响到同学。同学往往会仿照老师的方法来处理问题。而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，老师切忌急于下定论，造成“错案〞。当同学之间发生冲突或冲突时，老师应当准时到场，，向当事人询问事情的前因后果，有时也可以从旁观的同学那里得到信息。然后应当让当事人双方冷静下来，并且回避其他同学，以免激化冲突。在同学冷静后，让同学先反省，先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样〞把责任推在别人身上。让同学说说自己，可以是他自己意识到在冲突中自己应负的责任，然后引导同学、主动成认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的冲突。 4. 假设有同学在课堂上有意刁难，你该如何应对? 【育萃专家真题解析】面对有意刁难自己的同学，首先不行以正面回击，不行以焦急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告知他：“老师需要你的支持和挂念，就像你也需要别人的支持一样〞，用真诚打动他，并在今后的日子里，渐渐树立威信。 5. 有一天，你上课的时候，同学向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你预备怎么办? 【育萃专家真题解析】首先我会说，“这位同学提的问题很好，说明你认真思考，在座的其他同学有没有谁有自己的看法?老师对这个问题也了解的不多，这道题我登记了，回去再认真想想，明天给你答复〞　然后，第二天课前或者下课后要记得去答复同学的这个问题。最重要的一点是不能不懂装懂，哄骗同学。 6. 同学不做(交)作业怎么办? 【育萃专家真题解析】同学不做作业要分两种状况来看。第一种状况是假设很多同学不能按时交作业，那么老师就要考虑是否是自身教学的缘由　，比方量太大，或者是作业太难。作业布置不科学，不合理。假设只是个别的同学，那么可以找他单独了解一下状况，是由于什么缘由，是因为不情愿做，还是不会做。了解了之后，针对作业完成有困难的同学，可以适当给他减量和降低难度。并寻求同学家长的协作。渐渐的是不交作业的同学能够完成。针对有抵触心情的，不情愿做作业的同学，在和他沟通之后，要求家长监督并实行一些班级规定的约束性条款，例如不完成作业扣除操行一分，在他完成之后要准时赐予表扬。 7. 假犹如学犯了错误，比方说课堂睡觉、交头接耳，甚至顶撞老师，你会怎么做?回忆什么样的态度面对他们?会怎样动之以情晓之以理说服他们? 【育萃专家真题解析】作为老师首先要走进同学心理，这种状况先找那些说话的单独聊一下，看他们是不是对你的讲课有意见，有意在与你作对，还是全部课都这样。前者要做好沟通。 8. 同学上课讲小话怎么办? 【育萃专家真题解析】老师提前一分钟到教室，用缄默加表扬的方式来制止上课不经意的提问说话者，静静得走过去用你的手轻轻碰碰他的桌子用你的眼神盯着他一会，阻挡他讲话。 1.让课程更精彩而短小，以此来吸引同学的留意力，最好是一堂课分成三个课时，课时之间讲个笑话什么的让同学轻松一下。 2.在不需要板书的时候，尽量不要只站在讲台上，应当在教室四处走动，让宠爱做小动作的同学有所畏惧和收敛。 3.合理安排课堂提问，一堂课最少有一个可以给同学争辩的话题，但要把握时间和节奏。 4.任用班干部和小组长监察纪律，对重点纪律差的同学不妨施用欣赏训练，也让他们来做几次课堂纪律监察。5.每堂课多表扬遵守纪律的同学，对纪律差的同学确定不能当着同学面批判，学校生的自尊心可怕的强，留神物极必反，确定不能对同学动粗。 6.设立竞赛和奖惩制度，每天、每周、每月评比一些优秀生，让差生担当更多班级义务。 9