人教版初中七年级上册数学《正数和负数》教学反思.pdfVIP

正数和负数教学反思 今天上开学的第一节课，内容是《正数和负数一》，主要目标是认识负数和理解负数的意 义。知道在什么情况下用正数和负数来表示。 在对引入新知识时，介绍我国新疆的旅游胜地吐鲁番，让学生对我国的地理知识有所了解， 增强孩子们的爱国主义情感。并通过实物展示温度计以及化肥袋子，引入对正负数的理解，体 会生活中的数学，学生学习起来会感到很轻松。 另外，通过大量的事例来说明这个枯燥的数字问题，重点以对我国的南北地区的温差的了 解，交流有关温度的知识，知道0度的含义以及零上和零下温度的区别，并掌握用正数和负数 来表示零上和零下温度。再了解水的三气的变化使学生能更容易理解正数和负数的意义。 最后，让学生研究生活中经常用到的温度计，亲身体会正数和负数的意义。进而引申到生 活中的其它方面，如：上、下车的人数；收入与支出的关系；向北向南的关系等。进一步认识 正数与负数的意义。 但是在教学中，也有一些不足，我让学生举例说出已学过的整数、小数、分数引入今天学 习的新的内容：正数和负数。但在导入这个环节中，举例说数的过程太长、长多了，应稍微回 忆举例就行了，而真正的负数的起源和在生活中的举例和练习比较少。一句话就是：概念说得 不够清楚。需要在下节课补充完整的：