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– 中班语言教案：瓜瓜吃瓜 中班语言教案：瓜瓜吃瓜 中班语言活动瓜瓜吃瓜教案主要包含了 活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿初步了解故事的内容， 能讲出故事的主要情节。提高幼儿的语言表达能力。适合幼儿园老师 们上中班语言活动课，快来看看中班语言瓜瓜吃瓜教案吧。 幼儿园中班语言教案：瓜瓜吃瓜 活动目标 1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 2、提高幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及 生活卫生习惯。 活动准备 1、故事图片 2、图书一本 活动过程 一、导入活动，引起幼儿的兴趣。 1、出示图片-小朋友 教师：小朋友，你们知道这个小朋友叫什么名字吗？ 老师告诉你们，他叫瓜瓜。 2、出示图片-老婆婆摔跤 提问：图上有谁？老奶奶怎么拉？怎么会这样的？ （鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法。） 3、设疑；这个瓜瓜和老奶奶之间发生了什么事呢？你们想不想 知道呀？ 二、故事《瓜瓜吃瓜》 1.教师完整地讲述故事一遍。 2.提问： （1）你听到故事里说了些什么？ 1 – （2）人们为什么叫他瓜瓜？ （3）瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？ （4）结果发生了什么事？ 三、教师再次完整地讲述一遍。 提问： 1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？ 2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢 ？ 四、引导幼儿边看图边讲述故事。 五、讨论： 1.你喜欢瓜瓜吗？为什么？ 2.如果你是瓜瓜，你会怎样做？ 3.出示有关这方面的图片，引导幼儿观察。 说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎 样做？ （教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。） 故事-瓜瓜吃瓜 有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。 他干吗叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就象个西 瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说，甭伤脑筋了，就叫他 瓜瓜吧！ 瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块。吃完了，把小背心往上 一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭嘭的响，说：西瓜在这儿 呢！ 有一天，天热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜 来，对瓜瓜说：就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，说 不定会给你带个大西瓜哩！ 妈妈切开西瓜，上班去了。瓜瓜斜眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴 巴，心想：哼，这也叫西瓜？可他怪口渴的，又想：瓜儿小，说不定 还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。 他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜皮从窗口扔了出去， 2 – 掉在胡同里的路上了。 剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往．窗口 外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好 啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着，外婆每次上他家， 都是从东口来的。 哟！来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆 来了。真的，还抱着一个大西瓜呢！ 瓜瓜大声嚷嚷：外婆，我来接你就连蹦带跳，跑下楼去。 外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小 心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一交，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔 了个粉碎。 外婆一边爬起来，一边说：唉哟，谁把西瓜皮扔了这一地！ 瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼 呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。 咦，西瓜怎么这么小坏了，可不就是他自己扔的吗？ 瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把