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中班数学教案：复习1-7的数字排序
中班数学教案：复习1-7的数字排序 中班数学活动复习1-7的数
字排序教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习
1-7的数字排序。正确感知7 以内物体的数量。适合幼儿园老师们上
中班数学活动课，快来看看中班数学复习 1-7 的数字排序教案吧。
幼儿园中班数学教案：复习1-7的数字排序
活动目标
1、复习1-7的数字排序。
2、正确感知7 以内物体的数量。
活动准备
1、数量1-7的实物；
2、分别写有1-7的动物头饰7种；
3、1-7的数字卡每人一套；
4、地上画有各种写上数字的图形。
活动过程
一、复习数数1-7和1-7的排序。
1、教师：今天圣诞老人带来了七位客人，我们请他出来。
2、7 位幼儿带着动物头饰出场，其他幼儿数出场的顺序，按头
饰上的数字说出1-7的排序，
复习认识1-7。
3、圣诞老人带来了一袋的礼物，圣诞老人拿出一种礼物，幼儿
说出有多少。请个别幼儿点数看。
二、运用多种感官7感知以内的数量。
1、教师敲铃几下，幼儿说出相应的数字，并伸出相应的手指。
2、教师举起一个数卡，幼儿轻轻拍手几下。
3、游戏：站图形音乐响起，幼儿按图形里数字的数量多少站进
图形里。
音乐停止，幼儿一起说出三角形里的是数字几，有几个人；正方
形里的是数字几，有几人。
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三、幼儿操作，复习点数1-7的物体。
请幼儿数一数，每行数量是多少，再按数字涂色。
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