【教案】金属的腐蚀和防护教案设计.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 金属的腐蚀和防护教案设计 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 金属的腐蚀和防护 - 教案设计 目的要求： 1. 使同学明白原电池的化学原理 2. 明白金属腐蚀， 特殊是电化腐蚀和金属防护的一般方法；重点、难点：原电池的化学原理和金属的电化腐蚀 教学方法：探究法 ( 启示引导 ) 引入 我们知道，物质发生化学反响时必定要有能量的变化，也就是说化学能经常与热能、光能等相互转化；比方在一般化学反响里，常表现出放热或吸热的现象，有的化学反响仍相伴有发光，产生电流等等；今日我们主要探讨的是有关化学能是如何转变为电能； 试验 中学我们就已经学习过，活泼金属能与酸反响放出氢气，而不活泼金属就不能与酸反响置换氢气； (1) 把一块锌片和一块铜片平行地插入盛有稀硫酸的烧杯中，观看现象； Zn Cu H2SO4 现象：锌片上有气体放出，铜片上无明显现象； 分析 Zn + 2H+ ===Zn2+ + H2 2e 第 2 页 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 板书 金属活动性次序： K Ca