部编版七年级语文上册6 散步 省级(聂老师)公开课课件.pptVIP

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  • 2021-10-08 发布于江西
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部编版七年级语文上册6 散步 省级(聂老师)公开课课件.ppt

从文章中找出你认为写得最精彩的地方,读一读。 “我喜欢的是___________________, 因为它美在(写出了)__________.”谈谈你喜欢的理由。 景物描写的诗意和情致 1.描写了春天的美丽和生机; 2.烘托了一家人散步的幸福心情。 3.交代了一家人散步和走小路的原因 对称句 1.语义上,增加了思想内涵的张力,引人注意,耐人寻味; 2.从语音上,句式整齐、富有对称之美,两句互相映衬,很有情趣。 语言朴素亲切 短句如话家常 同学们,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱! 四读课文 品味深情 (注意朗读语气:舒缓 从容 娓娓道来 清新 愉悦 亲切) 1.分角色朗读课文 2.题目能不能换?为什么? 2.题目能不能换?为什么? 点明了本文叙述的主要事件; 传达出舒缓、从容、娓娓道来的感情基调; 没有指出文章的主旨,留给读者更多的想象、思考的空间。 讲一段你家里的亲情故事。 长大后, 常想想母亲, 常想想父亲, 不要怪母亲唠叨 不要怪父亲严厉; 亲情是最珍贵的…… 《如果爱是左右手》片段 如果爱是左右手, 就该一只手递给孩子, 一只手递给老人; 如果爱是左右手, 就该一只手递给未来, 一只手递给历史; 如果爱是左右手, 就该一只递给朝霞, 一只递给晚霞; 如果爱是左右手, 就该一只递给早春, 一只递给金秋。 1 回家为自己的父母、家人做一件事:捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步…… 告诉家人,你很爱他们 2.把本文改写成一首诗。 作业布置:真诚行动 亲情是一坛陈年老酒, 甜美醇香; 亲情是一幅传世名画, 精美隽永; 亲情是一首经典老歌, 轻柔温婉; 叙事散文 关于作者:莫怀戚 1951年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作协副主席,重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作,其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 1. 积累生字 信服 分歧 取决 一霎 两全 各得其所 水波粼粼 熬 嫩芽 拆散 1. 积累生字 信服 分歧(qí) 取决 一霎(shà) 两全 各得其所 水波粼粼(lín) 熬(áo) 嫩(nèn)芽 拆(chāi)散 字词把握 熬:忍受,艰苦支持。 分歧:意见不一致。 各得其所:每个人或每件事情都得到合适的安顿。 一读课文 整体感知 (提示语气: 舒缓 从容 娓娓道来) 1、这篇文章记叙了一件什么事? 2、散步的人有:       3、散步的地点是:     4、散步的季节是:    5、散步的过程中发生了:  (用原文中的一个词来回答) 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 整体把握 一家人在南方初春的田野散步的事情。 分歧 母亲走大路 大路平坦 儿子走小路 小路有趣 我(责任重大) 我 委屈儿子 母亲改变主意 走大路 走小路 孝顺 慈爱 一家人:尊老爱幼,温馨和睦 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子,满足他的想法 (“摸摸”) 大词小用,小题大做?? 1.幽默,有生活情趣 2.《散步》大有深意,借散步这件事讲一个道理:家庭伦理道德的准则:当老与小无法兼顾时,应该顾老的一头。要孝敬,家庭才和美。   “哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。这个,全世界数中国人做得最好。” --培根 二读课文 品味内涵 (注意朗读语气:舒缓 从容 娓娓道来 清新 愉悦 亲切) 思考:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”有什么深刻意蕴? 从字面上看,是形容他们走得小心,走的是小路,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔的,非稳当不可。这里深层内涵是:暗示着中年人承受着扶老携幼的责任,对家庭有一种使命感。这是文章的主旨 。“慢慢地”“稳稳地”行走,可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重;

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