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职业能力倾向测试 D类 第二部分 言语运用 ( 共 25 题，参考时限 20 分钟 ) 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 26. 相关部门统计数字显示，我国的自然村十年前有 360 万个，现在则只剩 270 万个，一天时间消失的自然村大 概有 80 个到 100 个。传统村落就像是一本厚重的古书， 很多还来不及翻阅， 就已经消亡了， 保护传统村落成了 ________ 的事情。 A. 首当其冲 B. 责无旁贷 C. 一触即发 D. 迫在眉睫 27. 留守儿童是一个特殊的群体，他们不可避免地承受了社会转型的代价。然而，生活的磨难并非都是坏事，越 是艰苦的环境，越能 ________坚强的性格。因此，在留守儿童的成长道路上，不妨多给孩子们 ________一些积极向上 的“心理因子”，让他们告别弱势心态，这是迈向成功的第一步。 A. 锤炼 灌输 B. 造就 提供 C. 培养 树立 D. 形成 传递 28. 教育除了需要根据社会的变化而与时俱进、更新知识体系以外，还应向受教育者提供许多“ ________”的东 西，比如创新意识和批判精神的 ________ ，品行、修为的培养，智商、情商和灵商的开发。无论时间如何流逝，知识 如何更新，上述内容都应始终存在于高等教育之中，成为学校培养目标的基石和灵魂。 A. 持之以恒 发扬 B. 亘古不变 植入 C. 焕然一新 传授 D. 一脉相承 树立 29. 科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。 他们主修的课程极其专门化， 这使他们失去 ________的视野。 科技史从本质上说是文科，它可以给予理工专业的学生一种历史感，一种哲学上的视角 ; 而这种哲学和历史学的 ________不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的。 A. 宽广 知识 B. 宏观 素养 C. 开阔 文化 D. 长远 观念 30. 我们需要转变经济增长方式，调整经济结构，但绝不能把产业分成优劣，把人类生存必需的中低端消费品生 产视为 ________产业。离开了中低端消费品，我国产业几乎没有 ________可言。 A. 保守 前景 B. 低级 动力 C. 落后 优势 D. 基础 突破 31. 人眼的光学系统跟传统照相机是十分类似的。 照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上， 人眼却并不是 把投射到视网膜上的图像 ________地传给大脑，而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、色度和阴暗对 比等包含重要信息的简单特征，并把它们 ________成神经信号，再传给大脑。 A. 滴水不漏 翻译 B. 原封不动 转换 C. 纤毫毕见 组合 D. 完整无缺 换算 32. 大多数人都是围绕要做的事情而非身体的自然节奏来安排自己的时间。每天的工作任务、上下班的交通、社 交活动和孩子的日程安排经常 ________了我们，我们的时间安排不可避免地与人体生物钟发生 ________。 A. 支配 冲突 B. 干扰 矛盾 C. 影响 混淆 D. 主宰 混乱 33. 无论以信息和议论发布为核心的微博，还是类似以“圈子”交流为中心的社交网络，都是以一种 ________ 的人际关系为中心的网络形态。 它们引发了传播方式以及议题和议程设置方式的深刻转移， 原来以传统媒体为中心的 自上而下的传播，已经转变为多中心的、 ________式的传播形态，原来往往由纸媒或电子媒体引发议题并引导议程的 状况发生改变，常常出现微博引发一个议题，之后电子媒体跟进的现象。 A. 交互 集约 B. 动态 互动 C. 模拟 传导 D. 虚拟 发散 34