小学生在校课余生活调查及分析建议.docVIP

小学生在校课余生活调查及分析建议 小学生在校课余生活调查及分析建议 PAGE / NUMPAGES 小学生在校课余生活调查及分析建议 - 让每个人平等地提升自我 孩子，你有权仰望星空 ——小学生在校课余生活调查及分析建议 高桥小学 张杏娟 1 - 让每个人平等地提升自我 孩子，你有权仰望星空 ——小学生在校课余生活调查及分析建议 引言：“ 让孩子每天拥有黎明的感觉；让孩子每天都有仰望星空的权利；让 孩子享有天性般的欢乐。 ”——北大教授钱理群” 2012 年 7 月 17 日，浙江大学心理学专家徐琴美教授这样说到： “每个人的 生命都像向日葵， 向着阳光的方向发展； 每一个孩子因为老师的点拨而找到适合 自己的方向发展；班主任的权力小于滴水，责任重于泰山。 ” 一句句包含智慧与哲理的话像一把把利剑直刺人心。 现实情况却恰恰是我们的孩子被剥夺了好奇、猜测、玩耍的天性。 现状： 本人身为城区一所知名小学老师，现摘录领导在全校大会上的讲话： 课间不能在走廊教室追逐游戏， 要有小淑女小绅士的风范； 进食堂吃饭要排队，不讲话，吃出文化；每一朵小花每一颗小草都有生命，不能踩踏； 于是，一些尽职的、 听话的班主任们， 为了不让班中的学生违反校纪校规，想出了各种妙招： 下课除了上厕所， 不能离开座位， 只能跟前后同学玩玩拍手游戏，午饭后马上进教室，拉上窗帘，打开大屏幕播放绘本故事或电视散文