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蛋白质的合成与运输 第一页，共31页。 第二页，共31页。 第二节蛋白质的合成与运输 长清一中 李连峰 第三页，共31页。 学习目标： 1.描述核糖体的形态结构和成分； 2.简述蛋白质的合成和加工过程； 3.能够利用同位素示踪法的现象和结果进行 推理和判断； 4.简述蛋白质分选、运输，学会用实验资料探究 结论的方法。 第四页，共31页。 一、蛋白质的合成场所  核糖体 成分 RNA和蛋白质 结构 大亚基 小亚基 分类 游离的核糖体 附着的核糖体 分布 真核细胞 细胞质基质 内质网 叶绿体、线粒体 原核细胞 第五页，共31页。 蛋白质的合成场所 有人说核糖体是可以产水的细胞器。你认同这句话吗？为什么？ 第六页，共31页。 探究活动 豚鼠胰腺蛋白的分泌 1、分泌蛋白：是指在细胞内合成后，分泌到细胞 外起作用的的蛋白质。如：酶、抗体、部分蛋 白质类激素等。 2、同位素示踪法(同位素标记法）： 利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记,从而来追踪其变化和运输过程的分析方法。 第七页，共31页。 3min 17min 117min 模拟实验 仔细观察： 放射性3H出现的位置 第八页