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大班数学游戏活动:有趣的九宫格
■文/太原市育星幼儿园邢红
【摘要】 "初步感知生活中数学的有用和有趣"是幼儿数学学习的一项重要内
容,感性经验和兴趣在数学学习中意义重大 ,围绕数学学习兴趣的激发,教师进行
了一些思考探索,结合大班幼儿的年龄特点,围绕数学发展目标,尝试寻找兴趣与
价值的契合点。逻辑推理能力是学习数学知识的重要前提,研究也证明了数学知
识和逻辑推理能力之间是相互联系和相互促进的。对传统游戏"九宫格"进行
分析后,发现可以利用其观察、发现图形的排列规律,尝试进行规律推理。
【期刊名称】山西教育:幼教
【年(卷),期】2018(000)005
【总页数】3
【关键词】数学学习;游戏活动;九宫格;逻辑推理能力;数学知识;学习兴趣;年龄特
点;数学发展
“初步感知生活中数学的有用和有趣”是幼儿数学学习的一项重要内容,感性
经验和兴趣在数学学习中意义重大,围绕数学学习兴趣的激发,教师进行了一
些思考探索,结合大班幼儿的年龄特点,围绕数学发展目标,尝试寻找兴趣与
价值的契合点。
逻辑推理能力是学习数学知识的重要前提,研究也证明了数学知识和逻辑推理
能力之间是相互联系和相互促进的。对传统游戏“九宫格”进行分析后,发现
可以利用其观察、发现图形的排列规律,尝试进行规律推理,有利于提高幼儿
逻辑推理能力。在活动中,教师试图引导幼儿有目的地观察,积极发现大胆表
达,自主地操作探索,同伴间积极交流,同时通过预设不同难度的“九宫格”,
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