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幼儿园小班语言活动教案--自己的事情自己做 类型：幼儿园小班语言教案,幼儿园小班教案,幼儿园教案 标题：幼儿园小班语言活动教案--自己的事情自己做 一、活动目标 (一)认知目标 1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言 表达能力。 2．通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、 “自己吃饭”等，初步培养幼儿发散性思维。 (二)情感与人格目标 1．通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自 己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。 2．通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。 二、活动准备 1 (一)知识经验准备在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己 做。 (二)环境准备把活动室布置成娃娃家。 (三)材料准备实物投影机、图片、(自己的事情自己 )带扣的衣 服三件。 三、活动过程 (一)复习儿歌《自己的事情自己做》引入课题。 1．边读儿歌边做动作。 2．出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。(培养幼儿 的观察力) 师：今天，我向大家介绍一个新朋友，她叫旺旺，她可能干了。 看，她来了。 (二)让幼儿根据问题仔细观察图片的内容，并说一说。 1．出示图片一：“旺旺在干什么呢?”(穿衣服)“看，她好像在 说些什么，我们猜一猜。”(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、 并勇敢地说出来) 2 2．出示图片二、三：“旺旺可讲卫生了，你看，她在干什 么?”(自己刷牙、自己洗脸) 3．出示图片四：“旺旺多能干，会自己做这么多的事情。看，她 现在在干什么?”(自己吃饭)“她自己吃饭吃得真干净!” (三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。 1．“旺旺小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什 么呀?”(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿的发散 性思维) 2．游戏“穿衣扣纽扣比赛”。 “原来小班的小朋友也这么能干。好，现在我们来比赛穿衣扣纽 扣，看谁穿得又快又好。 四、各领域渗透 健康：通过理解图片内容，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，形 成初步的生活自理能力。 艺术：通过儿歌表演《小小手》，鼓励幼儿自己的事情自己做。 五、生活中渗透在日常生活中，力所能及的事，鼓励幼儿自己做。 3 六、环境中渗透在活动区放置布娃娃、衣服、鞋子等，在分区活 动时，进行游戏“帮布娃娃穿衣比赛”。 七、家庭中渗透请家长配合，幼儿在家时，鼓励幼儿自己的事情 自己做。在家中设红花表，由家长给予表扬。 一、活动目标 (一)认知目标 1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言 表达能力。 2．通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、 “自己吃饭”等，初步培养幼儿发散性思维。 (二)情感与人格目标 1．通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自 己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。 2．通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。 二、活动准备 4 (一)知识经验准备在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己 做。 (二)环境准备把活动室布置成娃娃家。 (三)材料准备实物投影机、图片、(自己的事情自己 )带扣的衣 服三件。 三、活动过程 (一)复习儿歌《自己的事情自己做》引入课题。 1．边读儿歌边做动作。 2．出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。(培养幼儿 的观察力) 师：今天，我向大家介绍一个新朋友，她叫旺旺，她可能干了。 看，她来了。 (二)让幼儿根据问题仔细观察图片的内容，并说一说。 1．出示图片一：“旺旺在干什么呢?”(穿衣服)“看，她好像在 说些什么，我们猜一猜。”(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、 并勇敢地说出来) 5 2．出示图片二、三：“旺旺可讲卫生了，你看，她在干什 么?”(自己刷牙、自己洗脸) 3．出示图片四：“旺旺多能干，会自己做这么多的事情。看，她 现在在干什么?”(自己吃饭)“她自己吃饭吃得真干净!” (三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。 1．“旺旺小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什 么呀?”(我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培养幼儿的发散 性思维