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- 2021-10-11 发布于江西
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关系型话题(命题)作文写作指导
——《坚守与放弃》作文讲评
一、《坚守与放弃》作文讲评
(一)比较分析:《坚守与放弃》和下面两组
作文题在内容要求上有怎样的异同?
1. 《坚守》《坚守不弃》《永不言弃》
2. 《放弃》《勇于放弃》《学会放弃》
第1组作文强调“坚守”意义,第2组作
文强调“放弃”的价值,谈的内容都涉及到的
是《坚守与放弃》的一个方面。
(二)讨论分析:《坚守与放弃》是否可以简
单的将以上两组作文的内容相加组接?
《坚守与放弃》要求谈“坚守”与“放弃”
之间关系,不是简单的相加,而要求说清楚对
它们的权衡取舍态度。
(三)归纳结论:
这是一道关系型作文题,此类作文必须首
先明辨两个概念的内在关系。
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“坚守”与“放弃”是一对权衡选择的关
系概念,不能并存于同一事物或一事的同一方
面、同一时期。具体表现主要有以下情况:
一是坚守甲事物,放弃相对或相关的已事
物,如坚守内心的纯净,放弃物质的奢华,坚
守目标的追求,放弃外界的诱惑等;
二是坚守一个大的目标原则,放弃某一具
体的方法途径;
三是对一事物由一段时期的坚守到最终
的放弃,或长期、一生的坚守中有暂时的放弃
等。
写作上要求文章在以上的分析中确立观
点,谈其中的一种或几种情况,具体回答“坚
守什么,放弃什么”或“什么情况下坚守,什
么情况下放弃”,不能笼统地说“既要坚守,
又要放弃”,“要具体问题具体分析”,更不能
只谈“坚守”或“放弃”一个方面
(五)自我反思:自己的文章是否阐述清楚了
二者的关系?能具体回答“坚守什么,放弃什
么”或“什么情况下坚守,什么情况下放弃”
吗?如何重构?
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二、关系型话题(命题)作文写作指导
关系类话题作文,是指在作文话题中出
现两个以上的概念,而这两个以上概念之间存
在着各种各样的联系。此类作文富有思辨性,
难度较大,限制性强。
(一)关系型作文题要素之间的关系:
1、对立统一关系;
对立统一关系:就是各要素单一来看是对
立矛盾的,但实质上它们又相互依存、相辅相
成、和谐统一。也称之为无此无彼式。
如:“自由与纪律”。
没有“自由”,也无所谓“纪律”;没有
“纪律”,也就没有“自由”。两者对立统一。
或变通理解为:没有纪律,就不可能有真正的
自由;人要有自由,但自由要受纪律的约束。
2、权衡取舍关系;
即指关系型话题的各要素之间是是非利弊
的关系,对它们只能有所取舍选择。也可称之
为有此无彼式。
如:“偏见与关爱”
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只能理解为“要消除偏见,倾注关爱”,
如作其他理解,则是不科学的。
3、条件因果关系;
即指构成作文话题的诸要素之间存在着
条件或因果关系,但这种关系不是绝对的,一
成不变的。也可称之为有此未必有彼式。
如:“痛苦与成功”
可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛
苦之后,并非全是成功,成功也并非全部源自
痛苦。
4、并列共存关系;
即指构成作文话题的诸要素之间存在着
一种平等并列的关系,几个要素可以同时共
存。也可称之为有此有彼式。
如:“谦虚与表现”“山的沉稳与水的灵
动”
(二)特别提醒:
以上的几种关系不一定能涵盖所有的情
况,几种关系间也有交叉现象,如“坚守与放
弃”主要是权衡取舍关系,也有对立统一关系。
有的更为复杂,如 2003年高考题“感情的亲
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疏和对事物的认知” 就有着复杂的辩证关
系,简而言之可以分为:
①正影响——感情越亲,对事物的认知就
越准确,所谓“亲贤臣,远小人,此先汉所以
兴隆也”。
②负影响——感情越亲,对事物的认知就
越不准确,所谓“亲小人,远贤臣,此后汉所
以衰亡也”。
③零影响——写一个人秉公办事,不
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