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幼儿园体育标准教材 幼儿园：小班体育游戏《吹泡 泡 (教学实录) The physical education class learns the skills and methods of scientific physical exercise, which will benefit students for life. 学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________ 教案文本 | Physical Education Lesson Plans 幼儿园教案 专业教学设计系列 下载即可用 幼儿园：小班体育游戏《吹泡泡》(教学实 录) 教材简介:体育课的学习，能更好地掌握体育卫生基本知识、科学锻炼身体的技能和方法， 使学生终身受益，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目, 教案学习有利于 教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材 里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 体育游戏《吹泡泡》 小六班 一、设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色 的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住， 然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象 是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受 到玩游戏的快乐吧！ 二、活动目标： 第 1 页 教案文本 | Physical Education Lesson Plans 幼儿园教案 ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美； ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力； ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 三、活动准备： ①、泡泡水②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 四、活动流程： ①、开始部分 ○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要 求。 ○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿 在活动过程中注意安全。 ②、基础部分 ○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准 确性。 ○ 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞 第 2 页 教案文本 | Physical Education Lesson Plans 幼儿园教案 高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 ○ 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小 泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡 飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。 ○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 ③、结束部分： 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小 草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？