四年级上语文说课稿满山灯笼火把S版2021.pdfVIP

四年级上语文说课稿满山灯笼火把 S 版 2021 是作者童年中的一个成 故事， 叙了作者小 侯住在 村的外婆家， 在一个 大雨滂沱的傍晚， 独自一人从田里回家，不幸 入土井， 扎和等待，最后被 救起的感人故事。 2、 插 ：文章配有两幅形象生 的插 ， 近学生的生活 ，符合儿童的年 特 征。插 是教材的重要 成部分， 学生由 察插 生与文本 的 烈愿望， 学生的 察能力，正确理解 文的思想内容起着不可忽 的作用。 二、 教学目 及重 点 （一）教学目 根据教材内容， 元 与要求以及学生的年 特征和学 基 ( 学生第一 已掌握 了生字、熟 了 文， 文内容也有了初步的了解 ) ，以新 程倡 的理念 指 ， 我把 教学目 确定 ： 1、知 目 ： ①、正确、流利、有感情地朗 文。 ②、能抓住重点 句理解 文，体味真情。 （《小学 文新 程 准》把朗 和理解作 小学 教学的重要目 。 ） 2、能力目 ：引 学生通 “ 、找、 、悟、 ”的方法学 文，从而深刻理解 内容。 （《小学 文新 程 准》指出本 元的 重点是“注意抓住文中 述的事例，用 心 体会，从 人的成 中，吸取有益于自己成 的 西。 ”） 3、情感目 ： 第 1 页 共 10 页 体会“我”在危 之中的 勇敢，教育学生关心他人， 他人。 （《基 教育 程改革 要》指出“新 程的培养目 体 代要求。要使学生 承 和 中 民族的 秀 逐步形成正确的世界 、人生 、价 。 ”） （二）、教学重 点 重点是：引 学生抓住重点 句品 ，体会作者所表达的感情。 （重点成因 : 新 指出四年 学生重在培养 理解能力， 学生形成 身学 的 能力具有重要的基 性意 。 ） 点是：引 学生从 文中得到成 启示。 （ 点成因 : 小学生限于社会 及智力 展，并且大多数属于独生子女，在安 逸的 境下成 ，缺乏“苦 ”的体 。 ） 三、 教法与学法 （一） 教法： 在教学中我采取 的方法： 1、朗 感悟法。 （ 教学， “ ”占 。 文新大 指出：要 学生充分的 ，在 中整体感知， 在 中有所感悟，在 中受到情感熏陶。因此，我 学生尽情地去朗 、感悟， 体会。 2、多媒体 助教学法。 第 2 页 共 10 页 ） （ 小学生的年 特点，