四年级下册综合实践活动教案-节约水电爱惜资源,全国通用什么是综合实践活动.pdfVIP

《四年级下册综合实践活动教案 - 节约水电爱惜资源 ,全国通 用 :什么是综合实践活动》 摘要：活动、节约每滴水 师可是有人却这样对待水，（）洗手、洗碗不浪费水看到水龙头开着主动关，（）洗手、洗衣不 浪费水 学综合实践活动《节约水电爱惜》教案 教学目标 ． 让学生知道我们生活离不开水电并感悟 到水电对人类生活重要性 ． 学习交流明白节约每滴水、每电是我们每人应尽责任 3 ． 能平日常生活节约每滴水、每电 ． 看见周围浪费水电现象能及指出并予以纠正 教学重难 能平日常生活节约每滴水、每电 教学程 、揭示主题引发认识 、学们通这么长学习生活定积累了不少词汇那么这认是吗？ （板水）(认识 ) 、寻水影子 二、讨论感悟、深化认识 ．水重要性 讨论水可以派什么用场？ （指名交流） 师是我们日常生活刻都离不开水其实水其他地方也发挥着巨作用 （出示课件） 茫茫宇宙地球上所以有人类存除了空气外主要是有水存 （出示课件引发地球上水多到水少反差思考） 、节约用水 师是啊水作用那么多水对我们又 是那么重要而它又是那么少以至有些地区已出现了缺水现象形成了些干旱地区 （出示课件干旱地区边出示边讲） 师想想他们运水艰难和企盼水目光你有什么要说？生议论 （板节约） 水匮乏已向全世界人民敲响了警钟节约用水也引起全人类重视 合国组织把每年 3 月日定位世界水日我国也把 3 月— 8 日定国水周以呼吁每人节约用水 三、 系实际提升认识 活动、节约每滴水 师可是有人却这样对待水 （出示课件打水仗）看到这些你想说些什么？ 我们身边又没有这样现象？ 师节约就要从关紧 水龙头开始从节约每滴水开始 （出示课件滴水） 讲述滴水历 . （以见） 活动二、争做节约标兵； 、 组评选； 、 班评选； 3 、 介绍节约高招 、 教师 结 活动三、节约用电 、 说说里停电不便 、讨论整城市停电影响 3 、设想缺电地区生活状 况引发思考节约用电 、说说节约方法 渡是啊现很多国都非常节约地球爱护地球是要靠我们每人努力 师从刚才学习我们知道我们生活离不开水电离开了水我们人类就无法生存没有了电我们世界将 是片黑暗你们想那样世界生活吗？ 介绍发达国节约水电情况 四、行训练物化认识 渡学们想不想成节约先锋？ 那么我们学校里应该怎么做？里呢？ ．从 学校做起 （）洗手、洗碗不浪费水看到水龙头开着主动关 （）体育课、音乐课出前看见教室里灯、实物投影等开着就主动关 ．从里做起 （）洗手、洗衣不浪费水 （）房里随手关灯看电视、用电脑关闭电 五、总结全课深化主题 ．通今天活动你有什么收获？ 、不仅我们己要节约水电而且要让身 边人都参加到节约水电行动如你是宣传员你会向你身边人怎么宣传呢？ 3 、课实践深化拓展布 置调活动 长助下记录周用水用电量采取节约水电措施再记录 周用水用电量 计算月、年分别可以节约多少吨水多少电 我们比比谁是真正节约水电“能手” .