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幼儿园大班美术贴画教案《创意拼贴》含反思 指导幼师： 日 期： 年 月 日 第 1 页 共 3 页 活动目标： 1、学习用圆形、圆形分割的方法拼贴成一幅画，掌握等份 圆的方法。 2、发展幼儿的想象力，创造力和动手能力。 3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感 受。 活动准备： 1、将色粉纸剪成大小不同的圆形。 2、剪刀、浆糊，水彩笔若干 3、范画一张、图示一张。 活动过程： 1、小朋友，这是什么图形？（圆形）圆形象什么？ （1）谁来把它变成半圆形？半圆形象什么？ （2）怎样把这个圆形变成扇形呢？哪些东西是扇形的？ （3）圆形还可以分割成许多大大小小的图形（出示图示） 2、这些变出的小图形可以拼贴成一幅美丽的画（出示范画 让幼儿欣赏） 3、老师提出操作要求： （1）自己想好要贴什么，再开始剪。 （2）拼贴时注意颜色的搭配。 4、幼儿操作 第 2 页 共 3 页 5、请幼儿讲述自己拼贴的画。 活动反思： 三人行必有我师，孩子也是我的老师。 孩子们看待事 物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象 力，让我随着年龄增长渐渐丢失的童趣有着深刻的反省。今 后的自己将会让自己慢慢找回曾经的遗失。在课堂上我大致 画出房子的轮廓，有的孩子根据自己的想法画得很独特而有 些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的肯定是 快乐多一些，而后者的情况总有一天会对绘画不感兴趣。对 于不同情况我对此也有了比较直观的认识。因此我在课堂上 将会把更多的耐心更多的鼓励倾洒向孩子们。他们也一定会 更加出色。 第 3 页 共 3 页