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《学习《小学语文新课程标准》心得体会 :》 摘要：教师参与学生学习活动行方式主要是观察、倾听、交流，《语课程标准》首次对义教育阶段提出了综合性学习方式， 通培训我开阔了视野学习了很多教育教学新理念新思想 学习《学语新课程标准》心得体会福山心学校王菊 8 月 7 日这天参加了学校组织学语新课程 标准培训更加深了我对学语新课程标准理与体会进步认识到了新课改必要性和紧迫性 通培训学习我对教学思想和方法进行了反思对语新课程、新教材有了深入认识现就些许体会总 结如下学习了学语新课程标准我收获就是教学目标更明确了 就语学科而言新课程标准明确提出了要培养学生语能力是主张实现教学上主体性是强调发展学 生性特长这将能更使学生语学习落到实处 通学习我深刻认识到我们学老师应积极倡导促进学生主动发展学习方法重系生活跨学科学习和 探究式学习使学生获得终生受用语能力 教学我们应努力成学生学习参与者 教师参与学生学习活动行方式主要是观察、倾听、交流 教师观察学生学习状态可以调控教学照顾差异发现生成 教师倾听学生心声是尊重学生表现 教师与学生交流既有认知交流更有感情交流既可以通语言进行交流也可以通表情动作实现交流 教学程重培养学生创新精神 《语课程标准》首次对义教育阶段提出了综合性学习方式 既要语知识综合应用听说写能力整体发展还要与其他课程沟通学习与实践活动紧密结合 强调综合性学习具有合作精神培养策划、组织 协调和实施能力 突出主性积极主动地参与特别要重探究和研究程 . 除外对、写作和学习方法三方面也有明确表述 提倡独立、探究性、创造性 鼓励主写作 由表达有创表达 咋学习方法上鼓励有独到见鼓励用适合己方法和策略学习 通培训我开阔了视野学习了很多教育教学新理念新思想 从思想上受到了极鼓舞这必将我今教育教学工作起到很推动作用 今日子里我将不断地学习理论知识用理论指导教学实践研究和探教育、教学规律把科研和教学 结合起做专型、学者型教师使己具有所教学知识方面前瞻性这样才能培养出新期“发现型、发 明型、创造型、创新型”学生 学习 ,语 ,心得体会 ,课程 .