命题与证明教案1《数学教案》.docVIP

复习内容：第2章 命题与证明 （第1课时） 目标设计：巩固本章知识点，培养逻辑推理能力和层次感。 复习准备：投影片、作图工具等。 复习过程： 一、题例： 写出“直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题，并分别予以证明。 分析： ⑴原命题为真命题，证明如下： 已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D为斜边AB的中点，连结CD。 ABC（D A B C （D′） D 证明： 方法一：作，则 ∵， ∴ ∴ ∴ 即点为中点 而点为中点 ∴与重合 ∴ ABCED A B C E D 1 2 ∵D为AB中点，DE∥BC ∴E也是AC中点，且 ∴ 又∵， ∴ ∴ ∴ ∴ ⑵原命题的逆命题为： 在三角形中，如果一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。此命题为真命题。证明如下： ABC2D1 A B C 2 D 1 求证：△ABC是Rt△。 证明： ∵D为AB中点 ∴ 又∵ ∴ ∴， 而 ∴ 即 ∴△ABC是Rt△。 二、练习： 试判断命题：“在Rt△中，30°角所对的边等于斜边的一半”的真假，并写出其逆命题的真假。若为真命题，请分别予以证明，若为假命题，请举反例说明。 三、作业： 1、课堂： P48练习题2，3； 2、课外： 已知：如图，正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E是AC上一点，过点A作AG⊥EB，垂足为G，AG交BD于F。求证：OE＝OF。