幼儿园中班数学活动优秀教案：把小鱼变得一样多(幼教优质课一等奖).pdfVIP

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2021-10-09 发布于江苏
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幼儿园中班数学活动优秀教案：把小鱼变得一样多(幼教优质课一等奖).pdf

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幼儿园中班数学活动优秀教案：把小鱼变得一样多（幼教优质课一等奖）设计意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”中班初期的幼儿仍有着小班幼儿的学习特点，所以在中班初期的数教育活动中，比较适宜采用游戏方式，让幼儿在游戏情境中反复操作，从而建构数概念。选择既简便又符合幼儿兴趣的操作材料是本次设计的一大宗旨。在平时的区域活动中，我们发现孩子们很喜欢玩夹夹子的操作游戏，于是我们通过一次“把木夹变小鱼”的美术