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幼儿园大班数学活动设计：认识人民币（带反思） 活动名称：认识人民币 活动目标： 1、感知、认识不同面值的人民币，学习进行简单的人民币兑换。 2、了解人民币的作用，知道购买物品时要付钱。 3、知道人民币上有我国的国徽，要爱护人民币。 活动准备： 1、经验准备：幼儿有购物的经验，在生活中接触或使用过的人民 币。 2、物质准备： 教具：各种大小不同的夹子若干，布置成夹子商店，每个夹子分 别标有1~10不同的价格；面值分别为1元、2元、5元、10元的 纸币和硬币若干。 学具：《幼儿用书》人手一册，记录纸，人手一支笔。 活动过程： 1、夹子商店。