小小的船课作业练习设计（校本班本）课件部编一年级语文上册.pptxVIP

人教版 语文 一年级 上册2 小小的船作业练习《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，描绘了一幅有趣的夜景图－月儿是停泊在天空中的小船，“我”坐在“船”上看闪闪的星星和蓝蓝的天。诗歌以合理的比喻为纽带，将遥挂天空的月儿瞬间拉到眼前，把现实和奇妙的幻想不留痕迹地融合在一起。读着诗歌，脑海中便会闪现一幕幕形色兼具的图景，带来亦真亦幻的奇妙感受。关注课文：诗歌共有两句，第一句运用比喻，将弯弯的月儿和小小的船两幅图景带进读者脑海里，弯弯的月牙和小小的船在形状上相似，都是“弯弯的”“两头尖”， 二者合二为一。第二句说“我”坐在小船上，实际是想象自己坐在月亮上看星空，以充满童趣的幻想，勾画了坐在月亮船，与星星相伴，畅游蓝天的浪漫图景。文中出现3个“小小的船”， 第一个指的是真实的小船，第二、三个指的是弯弯的月亮。课文插图画了一个小女孩躺在月亮上，伸出手，向着蓝空中的星星说些什么，两颗星星正对着她微笑，充满想象和童趣。关注生字：本课需要书写的生字4个独体字，重点教学笔画“横折钩，竖弯钩”。会认10个生字，可以根据已学的识字方法自主识记生字。认识门字框。关注词语和句子：课后安排了“读一读，照样子说一说”练习，在学习时，应引导学生通过课文以及文中插图理解，并让学生用这些词语说说句子，在语境中加强理解与运用。关注朗读：引导学生想象夜晚看月亮看星星的场景，感受儿歌轻快的节奏。通过反复朗读，引导学生背诵诗歌。1.√√√(chuán cuán) (sǎn shǎn) (xīn xīng) (lǐ nǐ) (zài zhài) (jiàn jià)√√√2.月共____画，第二笔是____。共____画，第五笔是____。共____画，第二笔是____。共____画，第五笔是____。四??儿二乚头五丶里丨七3..(1)只( )看见闪闪的星星蓝蓝的天。(2)一只( )小鸟在天上飞。zhǐ.zhī4.弯弯的 蓝蓝的 闪闪的 小小的天 月儿 船 星星5.例：月儿像小船。云朵像__________________。 大象的耳朵像____________。示例：棉花扇子6.弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。(1)① 太阳 ② 月亮 ③ 星星(2)(3)、( ) ( )。②闪闪的星星蓝蓝的天示例：蚂蚁大海7.(1)(2)枫树叶 像小扇子银杏叶 像小手掌梧桐叶 像花蝴蝶