口语交际我们做朋友教学课件部编一年级语文上册.pptxVIP

我们做朋友;本单元围绕“自然风光”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4 篇课文。 另外还边编排了口语交际《我们做朋友》和《语文园地四》。本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景，课文语言简洁生动、自然亲切，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。 字词句：1.认识39个生字和9个偏旁，读准1个多音字。 2.会写14个字和5个笔画。 3.展示从生活中或其他学科中认识的生字，鼓励自主识字。 阅读： 1.正确朗读课文，读准字音，感受四季之美，激发对大自然的喜爱之情。 2.积累和拓展带叠词“的”字短语。 3.仿照课文说说自己喜欢的季节 4.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间。 5.和大人一起读短文《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识。 表达：能向他人做自我介绍，并能引起话题。知道与人交谈时，“看着对方眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。; 班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！;说话的时候，要看着对方的眼睛。;一、看图想一想。;从课本的插图中你知道要和同学做朋友应该注意什么？; 除了课本插图中小朋友交流的，你觉得要和同学做朋友还应该怎样介绍自己？; 我的名字是__________，今年____岁了，属_______。我平时爱_________________、_______________，希望你能喜欢我。;你好，我叫张晓雅。我今年也7岁了;;三、评议谁最棒。 小组评议，看谁的表现最好。