利用智慧云空间，为学生构建展示自我的舞台.docxVIP

PAGE 8 利用智慧云空间，为学生构建展示自我的舞台 【内容提要】文章总结了本人在17年教育教学过程中，对信息技术课程和课程改革的理解，以及近年来，学生一系列变化带给我们的各种问题、思考。在思考之后得到了些启示，而这些启示恰恰是我们课堂教学的亮点和结晶。很多问题涉及到具体而实际的问题；如：学生活动的组织、课堂教学的模式等；并重点分析了教材、学生和教师之间的关系，如何使智慧云空间成为师生互动的舞台，分析了具体学生活动环节和教师教学环节给我们的课堂教学带来了哪些变化。 【关键字】协作学习，展示自我，智慧云空间 【正文】 2012年，一个新术语“云”映入人眼帘，云就在我们身边，无时不在，无处不在，那么云是什么呢？云（Cloud technology）是一种综合性服务，以一种跨平台，整合了网络技术、 信息技术、整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称。它可以组成资源池，按需所用，灵活便利。接踵而生，应运而生的是云服务、云技术、云存储… …对于这些新技术、新理念带来的视觉冲击我们如何应对？我们如何利用云整合我们的课程资源。本人于2013年开始,在教育教学实践中开始了对云技术、云空间的一个探索与尝试，结合课堂教学对云与课程融合的理解、掌握和领会经历了：陌生→迷惑→摸索→开拓四个阶段。 如今的孩子都是90年代以后出生的，我们习惯上把他们称为“90后”。要开展好课堂教学就必须研究好这