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- 2021-10-09 发布于江苏
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大班数学《生活中的数字》说课稿
尊敬的各位评委老师:
大家好!我是*号选手,今天我说课的题目是大班数学《生活中的数字》,下
面我将从设计意图,活动目标,重、难点及活动准备,教法学法、活动过程和活
动延伸等方面进行说课。
一、设计意图
“数”来源于生活,运用于生活。《纲要》中指出:引导幼儿能从生活和游
戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。为了让数学生活话,为了
让幼儿知道在我们的生活中到处都有数字,而且数字在我们的生活中有举足轻重
的作用,从而萌发学习数学的兴趣,并学会运用数字。根据大班幼儿的年龄特点
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