幼儿园大班健康教案《保护我们的皮肤》 (2).pdfVIP

幼儿园大班健康教案《保护我们的皮肤》 (2).pdf

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少儿园大班健康教课计划 《保护我们的 皮肤》 大班健康教课计划《保护我们的皮肤》合用于大班的健康主题教课 活动。它使少儿在察看和操作过程中认识皮肤的构造和功能,提升他们 的察看能力和触觉敏感性,并探究人体的兴趣。来看看少儿园班。健康 《保护我们的皮肤》课程计划。 活动目标: 1.抽芽以探究人体的兴趣。 2. 在察看和操作中,初步认识皮肤的构造和功能,提升察看能力和 触觉敏感性。 3,要注意保持皮肤洁净,使皮肤不受损害。 4,经验仔细做事,不要粗心。 5. 鼓舞少儿做出勇敢的猜想,讲话和行动。 活动准备: 少儿已经认识到人体的某些器官。 2. 经营资料:冷水,热水,夹子,羽毛,石头,玻璃球,毛绒玩具, 木制积木,放大镜,墨水垫,白皮书,记号笔。 活动程序: 1.少儿找寻相互的皮肤,并认识皮肤的重要性。 1 / 3 1 )孩子,你以为人体最重要的部分是什么? 2 )让孩子们找到相互有皮肤的地方。 (小孩察看到人体各处都有 皮肤的察看结果。) 3 )皮肤是我们体内最大的器官。假如我们没有皮肤怎么办? 简介:皮肤就像我们的外衣,人们离不开它。 2 ,经过察看和操作,认识皮肤的构造和功能。 1 )让孩子们玩桌面上的资料,相互谈话他们发现的内容和感觉。 资料:第 1 组:冷水,热水 ; 第二组:夹子,羽毛 ; 第三组:石头,玻 璃球 ; 第四组:绒毛玩具,木块 ; 第五组:放大镜,墨垫,白纸 ; 六组:记号 笔 2 )让孩子们说说他们发现了什么以及他们感觉到了什么。 总结:皮肤上有渺小的毛孔和天鹅绒的毛发,很烫。毛孔能够帮助 身体吸走并消失热量。 当它很冷时,毛孔会缩短,冷空气不会进入体内。 手上有指纹和手印,每一个人的指纹和手印都不一样 ; 它还能够感觉到严寒, 酷热,痛苦,瘙痒,感觉柔嫩,圆滑和粗拙的物体 ; 皮肤也有弹性。 3 ) 孩子们去玩一块从前没玩过的资料。 3. 议论怎样保护你的皮肤。 鼓舞孩子们从以下几个方面进行议论: 沐浴,洗脸,洗头,换衣服, 防备尖利的用具破坏皮肤,实时损害药物,增强运动,使皮肤更健康。 2 / 3 4,游戏:“对与错”:假如单词正确,请举起红牌,假如错误,请 举起绿卡。 1)蔬菜和水果会使我们的皮肤不健康。 (错)2)饮用水对皮肤 有利。正确) 3)假如皮肤被划伤,它将永久不会更好。 (错误) 4)小孩使用化妆品使皮肤更漂亮。 (错误) 5)最薄的皮肤是嘴唇,最厚的皮肤是指甲。 (正确) 小百科全书:搁置在身体表面并直接与外面环境接触的器官。它具 有保护,排泄,调理体平和感觉外界刺激的作用。它是人体器官中最大 的器官。 3 / 3

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