历史高一导学案：西欧封建制度的形成与确立.docxVIP

PAGE 1 学程2（高一第一学期）历史导学案 模块一世界古代文明 主题7中世纪西欧 第1课时 西欧封建制度的形成与确立 学习目标： 目标 领域 学习内容 学习水平 知识与 技能 1.7.1 西欧封建制度 “采邑改革”及其影响 B 1.7.2 庄园和自治城市 庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，是自给自足的经济实体 C 过程与 方法 从自然环境、经济状况、政治形态、文化传统、社会生活、时代特征的视角，理解历史事件的联系、作用与影响 二、课前预习 1、时空轨迹：可将本课所涉及的重要事件整理在时间轴上；也可将本课涉及的重要地理信息整理在下图中 例：476年， 西罗马灭亡 2、问题思考：根据以下问题阅读课文，根据预习情况完成自评量表（在表格内相应的空格中打“√”） （1）西欧封建制度从开始形成到确立经历了那几个阶段？ （2）那些因素促成西欧封建制度的形成？ （3）西欧封建制度形成之初在经济（庄园经济）和政治（封建等级制）上呈现怎样的特点？ 自评量表（在表格内相应的空格中打“√”） 通过自行阅读可以解决 需要讲解才可能解决 讲解了还是有困难 问题（1） 问题（2） 问题（3） 三、课堂探究 1、知识梳理： 2、材料解析： （1）从以上《封建等级示意图》中，你能发现封建等级制有何特点？结合教材的描述，谈谈你对这一制度的看法。 （2）根据《庄园平面图》，我们能推断出中世