平行四边形的性质学案《数学教案》.docVIP

例题教学（人教版P84例1） 例1 如图1，小明用一根36 长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中边长为8 ，其他三条边的长各是多少？ 解：四边形是平行四边形， ，. ， 图1， 图1 又 ， . 例2 补充例题（华东师大版）如图2，在?ABCD中，已知∠A＝40. 求其他各个内角的度数. 解：四边形是平行四边形， . 图2, 图2 其他各个内角的度数是：，，. 例3 补充例题 如图3，在平行四边形ABCD中，AE=CF. 求证：AF=CE． 证明：四边形是平行四边形， ，，. 图3 图3 即： △ADF≌△CBE (SAS) AF=CE 四、分层设计 （一）模仿练习 1．如图4,在ABCD中，已知AB＝8，周长等于24，求其余三条边的长. （华东师大版） 图4 图4 2．如图5，已知在ABCD中，AB＝5，BC＝3，求它的周长. （人教版P84／1） 图5 图5 4．填空： （1）在ABCD中，∠A=，则∠B= ，∠C= ，∠D= ． （2）如果ABCD中，∠A—∠B=，则∠A= ，∠B= ，∠C= ，