解一元一次方程导学案1《数学教案》.docVIP

教学目标：知识目标：会列出一元一次方程解实际问题。 情感与能力目标：1、建立数学模型；2、如何把实标问题转化为数学问题； 3、如何找到题目中提供的已、未知量间的等量关系。 教学重点：会用一元一次方程解决实际问题。 教学难点：如何找到题目中提供的已、未知量间的等量关系。 课前预习 课前预习 知识准备 知识准备 一 1、解一元一次方程的解答变形过程一般共有五步：其分别是⑴、_________⑵、__________⑶、__________⑷、____________⑸、____________ 。 2、解应用题的分析过程有四步，分别是⑴______、⑵_______、⑶_______、⑷________。 其解答过程有五步，分别为⑴_______、⑵________、⑶________、⑷______、⑸_______。 3、用数学知识解答实际问题时，必须__________所得的结果是否符合实际问题的要求。 教材助读 教材助读 二 1、阅读教材上的例题2至上的例题末和上的例题5的末结束。 2、例题2中的已、未量间等量关系用文字等式表示为___________________________。 3、例题3中的 已、未量间等量关系用文字等式表示为________________________