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幼儿园中班美术教案《奇怪的脸》 幼儿园中班美术教案《奇怪的脸》 活动目标： 1.引导幼儿能自制泥板，尝试运用已掌握的按压、拍打、搓、团、 捏、盘泥条、镂空等多种技能方法，以及能灵活选择各种辅助工具， 创造、表现奇特的脸部。 2.启发幼儿能大胆想象，大胆尝试，创造、表现出各种奇特、新 颖的脸，发展他们的想象力、动手操作能力及与同伴的合作能力。 活动准备： 1.利用网络收集的一些不同的脸的图片资料，并做成幻灯片。 2.陶泥、各种工具等。 活动进程： 一、组织幼儿观看幻灯片，引出课题 今天，老师要带小朋友们到一个奇特的世界去看一看，看看在奇 特的世界里都有些什么？ 二、组织幼儿共同讨论、学习制作方法 1.组织幼儿共同讨论： 你们看，都是什么呀？ 都有哪些不同的脸？它是怎么样的？ 那想想看，是怎么样表现出来的呢？怎么样做出来的呢？ （鼓励幼儿仔细观察，用清楚的语言发表自己的想法。） 2.老师总结，并进行简单讲解，让幼儿能简单熟悉制作步骤。 是先取一块泥，用手按压或是工具拍打成一块泥板，然后再用各 种方法，如；盘泥条、镂空等，表现脸上的五官，并尝试一些创新、 装饰。 三、幼儿动手尝试制作 1.老师提出制作要求及制作过程中要注意的一些事项： （1）在自制泥板时，要注意：不能太薄、也不要太厚，在按压、 拍打的过程中，要能及时翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下来，并 且可根据自己的需要设计出不同的形状。然后就可以用所掌握的不 同的技能在泥板上表现五官，创造奇特的脸，注意：五官一定要明 显、突出，粘贴时也要注意牢固性和创新度。 （2）制作时，可以是自己一个人制作，也可以是与同伴一起合 作，遇到困难可向同伴或老师提出帮助。 2.幼儿制作。 教师巡回指导，给予帮助，鼓励能力弱的幼儿能积极参与其中， 与同伴或是在老师的帮助下完成作品。 重点指导幼儿： （1）泥板的制作，不能太薄不能太厚。 （2）在设计、创造脸部的五官时要能大胆想象，运用不同的技 能、方法来创造出各种不同的作品，表现出不同的脸部表情和装饰。 四、作品展览，相互欣赏、介绍，感受成功的喜悦