描写心里难受的句子200句.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 描写人物心理活动的句子兴奋： 、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的； 、我欣喜如狂，心里乐开了花；紧急： 、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑担心地离开了； 、我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停； 、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳； 、我生怕 xx 滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗； 、我那颗忐忑担心的心越跳越快 , 我不敢往下想了； 、望着满地的碎瓶胆片，我紧急得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑担心，万一爸爸回来发觉了，准会狠狠批判我的； 伤心： 1 委屈、愤慨、羞辱，一股脑涌上心头，我哭了！可是那些平日的好伴侣竟然仍在说，他们真是厌恶至极！ 、我的心像被针扎了一样； 、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流； 、我的心里像打翻了五味瓶 , 真不是味道； 、立刻，我似乎掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖； 、他们又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独悠闲楼上，不停地抽泣着；可怕： 、我可怕地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸； 、“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！ 焦急： 1 、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转；繁重： 1 、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走；内疚、后悔： 1 、内疚、后悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着；害羞： 1 、我的脸刷地一下红到了脖子根，真是惭愧不已；假如地上有条缝，我真想钻进去；篇二：人教版七至九年级文言文名句懂得性默写集 200 句 人教版七至九年级文言文名句懂得性默写集 200 句 ．《论语十就》 中，阐述学习与摸索辩证关系的句子是： 学而不思就罔， 思而不学就殆； ．《论语十就》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦； ．《论语十就》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知； ．《论语十就》中阐述关于学习态度的语句是： （ 1）敏而好学，不耻下问； （ 2）学而不厌，诲人不倦； （3）三人行，必有我师焉； （ 4）知之为知之，不知为不知； ．《论语十就》 中，阐述关于学习方法的语句是： （ 1）学而时习之；（ 2）温故知新；（ 3）学而不思就罔，思而不学就殆； （ 4）默而识之； ．《论语十就》中，表现个人修养的语句是：人不知而不愠； ．《论语十就》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问； ．《论语十就》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 之者； ．《论语十就》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍爱它； ．《扁鹊见蔡桓公》 中，说明蔡桓公对医生持反感态度的语句是： 医之好治不病以为功；用现代汉语概括成一个成语是：讳疾忌医； ．《扁鹊见蔡桓公》中，点明扁鹊“望桓侯而仍走”缘由的语句是：在骨髓，司命之所属，无奈何也；今在骨髓，臣是以无请也； ．《狼》中，最能表现屠户英勇的语句是：屠暴起，以刀辟狼首，又数刀毙之； ．《狼》中，点明全文主旨的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳； ．《狼》中，写屠户与狼斗争有了转机的句子是：屠乃奔倚其下，驰担持刀； ．《两小儿辩日》中，写到“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故” ；这表达了他求学态度，与他在《论语十就》中所说的“知之为知之，不知为不知”两句是相一样的； ．《乐羊子妻》 中，乐羊子妻为劝夫向善， 引用了两个典故是： （1）志士不饮盗泉之水； （ 2）廉者不受嗟来之食； ．《为学》一文的中心论点是：学之，就难者亦易矣； ．《卖油翁》中，揭示全文中心的一句是：无他，但手熟耳； ．《卖油翁》中，表现陈康肃的高傲无礼的句子是：汝亦知射乎，我射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ ．《卖油翁》中，表现卖油翁对陈康肃的箭术不屑一顾的语句是：但微颔之； ．《卖油翁》中，表现卖油翁技高一筹的语句是：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿； ．《宋定伯捉鬼》中，表现鬼多疑的语句是：卿太重，将非鬼也？ ．《宋定伯捉鬼》中，表现了宋定伯淡定和机灵的语句是：我新鬼，故身重耳； ．《宋定伯捉鬼》 中，表现宋定伯谨慎细致、 除恶务尽的性格特点的语句是： 恐其变化，唾之； ．《宋定伯捉鬼》 中，告知人们的道理是： 鬼没有人的思维， 只要无所恐惧， 机灵英勇，就肯定能战胜它； ．《宋定伯捉鬼》中，表现鬼怕人的语句是：惟不喜人唾； ．《桃花源记》中，渔人欲穷其林的缘由是：甚异之； ．《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷； ．《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源缘由的是：避秦时乱；