2021秋统编版语文八年级上册教学课件：18中国石拱桥.pptxVIP

新课导入;18 中国石拱桥;1.了解茅以昇及其成就，识记“推崇”“记载”“惟妙惟肖”“巧妙绝伦”等易考词语。 2.把握说明对象，了解文章的说明顺序和段落的内部结构，理清作者的行文思路。（重点） 3.结合具体语句，体会说明文语言的准确性和严谨性，学习常见的说明方法，并体会其作用。（难点） 4.了解中国石拱桥的特点和光辉成就，感受劳动人民的勤劳和智慧，激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。（重点）; 茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》等。;;说明文;雄跨（ ） 记载（ ） 残损（ ） 古朴（ ） 桥墩（ ） 推崇（ ） 侵略（ ） 序幕（ ） 巧妙绝伦（ ） 交头接耳 惟妙惟肖（ ） 独一无二 拱桥（ ） 弧形（ ） 飞虹（ ） 洨河（ ） 陡坡（ ） 暴涨（ ） 匀称（ ） 和谐（ ） 饮涧（ ） 河堤（ ） 铺砌（ ） 漳州（ ）;多音字;;巧妙绝伦 匀称 古朴 交头接耳 惟妙惟肖 推崇 独一无二;本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？;文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？;由一般到特殊的顺序;作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？;根据课文内容，画出赵州桥的示意图，在相应的位置上标出数据。;作者是按照怎样的顺序来介绍卢沟桥的？;[真题模拟]“桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行”这句话中的“约”“几乎”能否删除？为什么？;不能删除。;;读一读下面的句子，体会说明文语言的准确、严谨。;说说赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的。;赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？;从整体看，本文采用了什么说明顺序？;本文中用了哪些说明方法？找出实例并说说它们的作???。;; 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥…… 永定河上的卢沟桥，修建于……; 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 唐朝的张 说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。; 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。; 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。; 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。; 常见的考查形式：（1）文中画线句主要运用了什么说明方法？（2）第×段或第×段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？;答题技法：;返回;读一读课后的两段材料，说说与课文相比较，有什么不一样？; 《夜宿卢沟观晓月》是散文，主要写观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才烘云托月般地写到卢沟桥本身，有了前面的渲染，卢沟桥便给读者留下了美丽动人的印象。而课文是说明文，基本上是客观而平实地介绍卢沟桥的特点，即使有摹状貌之处，也是为了把相关内容说清楚，并不是为了写景抒情。;1.本文的说明顺序是怎样的？有什么好处？; 文章的主体部分说明中国石拱桥的特点，总体来看遵循的是由先到后的时间顺序：从“旅人桥”“赵州桥”“卢沟桥”写到“长虹大桥”。这样写符合人们认识事物的规律。 文章重点说明赵州桥和卢沟桥，采用的说明顺序大体一致，即从大体介绍一般情况，到着重介绍桥梁结构设计的主要特点，再介绍桥的审美特征、历史文化意义等。这样的说明顺序，既突出了重点，又能比较全面地反映对象的特点。 总体来看，本文说明顺序的安排有利于将说明对象反映清楚，解说到位，同时又符合人们认识事物的一般规律，方便读者理解。; 2.作者在介绍中国石拱桥的特征时，为什么要以赵州桥和卢沟桥为例？;中国石拱桥; 本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工技术上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了我国桥梁事业的飞速发展情况，赞扬了我国劳动人民的勤劳、智慧及社会主义制度的优越性。;;说不尽的桥文化 有关桥的词语、俗语;有关桥的诗句; 西湖断桥：白娘子与许仙在此相识，同舟归城，借伞定情;在经历水漫金山之后，又在此邂逅，言归于好。; 《中国石拱桥》一文中，作者在对