2021秋统编版语文八年级上册教学课件：任务二新闻采访.pptxVIP

任务二 新闻采访;了解新闻采访包括采访的准备和实施两个阶段，学会分工合作制订采访方案。 了解新闻采访的过程和技能，掌握现场新闻采访的一般流程和注意事项。 关注社会生活，善于发现新闻线索，学会选取新闻事实，提高新闻敏感度。;以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，制订小组采访方案。报道的题材要有意义，有价值，彰显正能量，最好与生活密切相关，如学校的热点话题、家乡的变化、近期发生的重大事件等。可以结合“任务三”（见教材P16）中的“自选任务”和“拓???任务”，制订采访方案，明确组内分工，各有侧重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。;草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观、有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。可以读一些访谈文章，看一些有关视频（如防控新冠肺炎疫情过程中对一些医护人员的专访）作参考。;;;采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。例如：不要强求采访对象回答不愿回答的问题；拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。;采访菏泽国际牡丹文化旅游节游客的策划方案; 曹州牡丹园旅游景区位于菏泽市中心城区东北，是目前世界上品种最多、面积最大的牡丹园，集中了曹州牡丹从古至今的发展成果，是曹州牡丹观赏、旅游、生产、科研中心。 为了更好地了解曹州牡丹园及其文化韵味，我们决定以采访游客的方式，从“游客眼中的曹州牡丹园”这一全新的角度，加深对曹州牡丹园的了解。;2.活动目的;3.活动内容;（2）活动流程;（3）后期总结;;（呼和浩特中考改编）综合性学习。;;活动二：选定新闻体裁 采访结束后，两位同学分享了采访内容。第一位同学关注地铁1号线从设计到即将运行的全过程及社会意义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别给他们提出选用新闻体裁的建议。（2分）;口语交际：新闻采访;1．学习了本单元的课文后，八年级(2)班开展了“新闻探究”活动，作为本次活动的小记者，请你参与并完成下面的任务。 (1)班级要办一期新闻小报，请你参照栏目一，再设计两个栏目(每个栏目名限4个字)??并简要说明栏目的内容。;栏目一：警钟长鸣 内容：点评班级存在的问题 栏目二：_________________ 内容：____________________________________________ 栏目三：_________________ 内容：____________________________________________;(2)作为小记者，请从你采访到的校园热点事件中选择一件写一则消息。(只写标题、导语) ①标题：________________________________________ ②导语：________________________________________ ______________________________________________;2．[2019?咸宁]近两年来，中国科技取得了许多令世界瞩目的成就，上天入地、通江达海……你校将举行以“走近中国科技”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下面的任务。;(1)参照示例，从上面四幅图片中任选一幅，根据最近发生的与图片有关的重要事件，拟写一句话新闻。(不超过20字) 示例：全球同时速最长动车组列车“复兴号”上线运行。;图1，示例一：美国全面封禁华为。 示例二：任正非创立的华为集团被多个国家围猎封杀。 示例三：任正非就华为事件接受央视采访。 图2，示例一：曹原被评为2018年度科学人物，位居榜首。 示例二：曹原发现了让石墨烯实现超导的方法。 图3，示例：我国嫦娥四号探测器成功着陆月球背面。 图4，示例：建筑史上里程最长的跨海大桥——港珠澳大桥开通。;(2)你校邀请了上面图片中某个人物或成果创造者、设计师来做报告，在互动交流环节，你获得了一次向对方提问的机会，请你做出恰当的表述。(图片任选其一，要求语言得体，提问有针对性);如选图1。 示例一：任总您好！现在很多人认为要是不挺华为就是不爱国。您怎么看这个问题呢？ 示例二：任总，您觉得当前这种严峻的形势会给华为的发展带来怎样的影响？能简单回答一下吗？ 示例三：任总您好！谷歌事件令很多用户担心未来华为手机不能用安卓系统。您该如何去应对？ 示例四：任总您好！面对华为被多个国家封杀的现状您最大的感受是什么？;3．[2019·兰州]假如你是博物馆的义务讲解员，将为小学生讲解“驿使图画像砖”“铜奔马”这两件文物。请任选一件，根据文物信息，写一段70字以内的开场白。;铜奔马