沪教版三年级语文下册第一二单元测试卷.docx

（（ （ （ 沪教版三年级语文下册第一、二单元测试卷 三年级第二学期语文第一、二单元练习卷 班级 姓名 学号 学习兴趣 学习习惯 学习成果 积累运用 阅读 写作 答题时间： 80 分钟 第一部分：积累运用 一、 看拼音写词语（ 8★） 1ēn x īn 2. dūcù 3ān gà 4. pā ó ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出有错字的词语，将选项序号填在括号内。 （4★） （ ） 5． A 春装 （ ） 6． A 迫不急待 （ ） 7． A 气氛 （ ） 8． A 音乐厅 B 沉睡 B 消逝 B 忘而却步 B 企盼 C 换醒 C 允许 C 洋溢 C 绿草如阴 D 水灵 D 风筝 D 淅沥 D 纯结 三、请将表示心情的词语前的选项序号填在括号内。 （4★） ） 9． A 诗情画意 B 吉祥如意 C 小心翼翼 D 如愿以偿 ） 10． A 闷声不响 B 一本正经 C 良师益友 D 兴高采烈 四、将合适的关联词语前的选项序号填在对应的括号内（ 4★） A 因为……所以…… B 如果……就…… C 不仅……而且…… D 虽然……但是…… （ ） 11．在终年不停的风暴和极度的严寒里， （ ）植物难以生存， （ ）动物也 望而生畏。 （ ） 12．（ ）王羲之从小缺乏持之以恒的毅力，那么，长大后他（ ）不会成为 著名的书法家。 五、给句子加上合适的标点（ 4★） 13． 走累了 我就躺在田野上 头顶有明丽的太阳照耀 是谁搔痒了我的面颊 身 边又钻出嫩绿的小草 14． 我是来提意见的 小姑娘一本正经地说 这里有两个字错了 1 / 4 沪教版三年级语文下册第一、二单元测试卷 六、古诗文积累（ 6★） 15 、 唐 朝 诗 人 贺 知 章 写 了 著 名 的 古 诗 《 咏 柳 》： 碧 玉 妆 成 一 树 高， 达诗人对 16. 宋朝诗人 知。 。 ？二月春风似剪刀。通过赞美柳树，表 的喜爱。 在 中写道： “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先 ，正是河豚欲上时。 ” 第二部分：阅读 请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。 每个选择题对应 A、 B、 C、 D 四个选项，请选择一个最恰当的答案的，将序号填在相应的 括号内。 （一）竹（ 15 ★） 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。 青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥 和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。 然而， 和竹子的使用价值相比， 我更欣赏竹子那顽强不屈的品格， 它和松、 梅被誉为 “岁 寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有 消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层， 脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而 常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在 的品格。 我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每 个人，需要的不也是这种精神吗？ 1、“息”在字典中的意思有：Ａ .呼吸时进出的气 Ｂ .停