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学校提高教学质量计划 学校提高教学质量计划 PAGE / NUMPAGES 学校提高教学质量计划 - 让每个人平等地提升自我 新坝镇中心小学提高教学质量计划 新学期即将开始， 为了更扎实稳妥的落实好我校今后的素质教育，使我校的教育教学氛围朝着健康、 和谐、奋进的方向发展， 我校领导班子认真细致的对本学期的工作进行了具体谋划。 上学期的教育教学工作中， 取得了一定的进步， 教学质量以及教师教与教研水平有了进一步提升，但是学科教学中也存在着一些不足。为了更好地开展今后的各项工作，制定具体工作计划如下： 一、指导思想 在本学期的教育教学工作中， 我们将认真贯彻执行教育方针和新课标的要求， 以不断改进教育教学思想观念、 改进并创新课堂教育教学思路和方法、向 40 分钟要质量为工作重点。进一步加强对教师和学生的日常管理， 坚持以人为本的德育教育， 把不断提升教师业务素质， 培养学生各方面能力， 全面促进教育教学质量的更快提高作为首要任务。 二、具体工作内容 1.反思不足，找出差距，制定各项计划。 开学初，要求各位教师认真分析年终考试的成绩中存在的不 足，找出自己与兄弟校之间的差距， 结合日常教学中存在的实际 问题，深入的研究教材， 制定自己所教学科切实可行的教育教学 计划。要求每位教师的计划必须要有针对性， 存在的不足必须要 深刻反思， 具体改进措施必须要有可行性， 计划中要列出今后要 1 - 让每个人平等地提升自我 取得的收效。 教导处要严格验收教师的计划， 存在的问题做到及时和教师沟通，使今后的教学工作能在保障中进行。 2.加强教师学习，提高教师整体素质。 提高教学质量， 教师素质的提高是重点。 在今后的工作中将继续教师的理论与实践学习， 从而不断提高自身的理论水平和业务素质，以便为自己今后的教学提供充足有利的理论依据， 促进教学收到良好的效果。鼓励教师进修和外出学习，开阔视野，增长见识，用来完善自己教学中的不足，促进教学技能提升。重视 年轻教师的培养， 实施骨干教师带动的方法， 力争打造更多的骨干教师。 3.严把课堂教学质量关，优化教学过程。 本学期的工作中， 我们仍以提高课堂教学效率和各科质量为目标，以提升教师和学生素质为核心， 坚持以人为本的教育观念，求真务实、 不断创新的工作作风， 切实加强对教学过程的严格检查，做到强化。强调教师认真备好、上好每一节课，及时加强对落后学生的管理和辅导。教师教案中要体现出新课程的三维目 标，要做到从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，要体现出优差兼顾的策略。学生作业要认真对待，力求科学、有效，要把精选、精讲、精炼、精批做到位。校长、主任要继续不断的深入课堂听课，努力把好课堂教学质量关。加大对备课、作业的抽查力度，发现问题及时与教师交流，是教学过程真正做到优化。教师要真正树立“有效教学”意识，努力提高个人教学效果。 4.加强教研，不断创新形式多样且富有实效的教研活动形 式。 2 - 让每个人平等地提升自我 加强课堂教学后的反思， 教学反思可从以下几方面撰写： ① 记录教学成功的地方； ②记录教学遗憾的地方； ③记录教学机智的地方；④记录学生独特的见解；⑤再教设计等。 5.搞好校本教研。 差生是影响机体教学成绩的一个难题。 因此，今后的工作中全体教师要把转化差生作为核心任务来抓， 各班要及时开展针对性工作，制定具体转化措施并开展相应的活动， 班主任要把平时工作的详细情况记录下来， 学期末把转化工作以书面形式交教到处。 努力开展丰富多彩的校园德育活动，丰富学生的校园生活，提高教师教育科研水平和研究能力， 积极开展 “学校德育模式创新研究”课题研究，充分调动学校及周边环境中的资源，不断加 强和创新对学生的品德教育， 培养学生的道德观念意识， 把感恩 教育纳入到工作中去， 鼓励学生用于进行道德实践活动， 教师要 及时手机记录学生的活动成果，力求体现学校的品位与特色。 6.规范教学常规是教育教学质量提高的基础 （1）建立合理的教学常规工作制度 教师教学常规工作制度，对教师的行为起着指引作用。 教学常规工作制度要规定的教师的工作内容、 工作程序、 工作时 间、工作方法、工作标准。常规工作制度要符合本校实际，要能 为教师所接受，对教师既要有约束性，又要有激励性和鼓动性。 教学常规工作制度要涉及到教师的进修培训、 教学行为、 教学研 讨、师德表现等方面。有了制度，就有了方向。 （2）落实量化考核方案，严格检查 3 - 让每个人平等地提升自我 制度要落到实处， 必须严格检查督促才能得以实现。 工作制度重点起指引方向的作用， 还应针对工作制度， 制定相应的考核方案或标准。考核方案或标准应做到细致化、条款化、分值 化。这样的方案便于检查和操作， 以使每一个教师的工作得到客观、公正的衡量。 对教师工作进行检查时